24．閲讀下面的文字，根據要求作文。生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。——高曉鬆到遠方去，到遠方去，熟悉...

問題詳情：

24．閲讀下面的文字，根據要求作文。

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。——高曉鬆

到遠方去，到遠方去，熟悉的地方沒有風景。

遠方對我們都有一種誘惑，不是誘惑於美麗，就是誘惑於傳説。——汪國真

遠方是另一種生存，星星的呼吸那麼明淨……—— 安·別雷

綜合上述材料，結合你的所感所思，以“遠方”為話題，寫一篇不少於800字的文章。

【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脱離材料內容及含義的範圍。③除詩歌外，文體自選。④不得抄襲、套作。

【回答】

嚮往遠方

有遠方，就有人的嚮往，有了嚮往，就有希望。

遠方，總是神祕而誘人。遠方對於我們的誘惑不僅僅是風光美景，人文歷史，更多是一種夢幻，一種精神歸宿，一種看不見的靈魂裏湧動的嚮往。

所以，當人感到苦悶無助的時候，往往會想着遠方，面對着未知的未來，勇敢的人類踏上了遠方的征程，開始了人類的發展史。曾經聽人説，原始社會的猿先是用四肢爬行的，但是為看得更高更遠，所以就站了起來。這個説法的真實*的確有待考究，但是它帶給我們的信息，我卻無法否認。古人日：人往高處走。人類登上了珠穆朗瑪峯是為了看得更遠。傳説有嫦娥奔月，人類就發明了天文望遠鏡，衝出太空，甚至登上月球。為了看得更多，知道得更多。這一切都是因為對遠方的嚮往。所以人類向未知領域探索，發展，因此，遠方帶領了人類的腳步。

遠方解讀了人類的思想。

當人們被自然災害逼得無法生存的時候，他們會望向天空，希望有神來搭救他們。因為遠處的天空，引領他們無盡的幻想，使他們在背上艱苦的環境下，他們依然沒有絕望，對遠方的期盼給了他們生存下去的勇氣。最後，一定是他們心中的希望之神帶領他們走出了困境。雖然我們都知道遠方的神虛縹緲，但卻給了我們心靈一個寄託，於是人類就創造了基督教、佛教。對遠方的嚮往使得哥白尼看得更遠，提出了日心説，撼動了封建教會統治人類一千多年的地球中心説；對遠方的嚮往使得哥倫布開始了海上旅程，發現新大陸，使生活在狹窄空間的人類知道，世界大得很，未到過的地方太多了；對遠方的嚮往，*相繼發*了神州五號、六號，開始了中華民族的飛天旅程，圓了千年的飛天夢……因為遠方的誘惑，人類作出了很多很多的假設，從前想都不敢想的事情，今天我們已經將它們實現了。有遠方，人們不再停留在過去，不再受到那些無謂的約束。

當我們遇上困難的時候，請不要絕望，請想象遠方，遠處會有更美的風景。

有遠方，人類就永存不滅。

【解析】

試題分析：審材料：可以寫到遠方旅行，也可以寫遠方誘人的風光美景、人文歷史。但根據材料裏“不僅僅……更多的是……”的提示，寫“一種夢幻，一種精神的歸宿，一種靈魂裏湧動的嚮往”。因此，話題“遠方”可以理解為“理想、目標和某種理想的境界”此話題可以實寫，也可以虛寫。實寫難得高分，虛寫易找材料。

立意角度：

1．活在當下，追求遠方。

2。描畫某種理想境界。（教育、環境、人生圖景等）

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

知識點：材料作文

題型：作文