（Ⅰ）下圖*和乙是某學校王老師製備NH3並進行*質實驗時的改進裝置。按圖*把儀器安裝好，稱取2g固體*化銨裝入...
問題詳情：
（Ⅰ）下圖*和乙是某學校王老師製備NH3並進行*質實驗時的改進裝置。按圖*把儀器安裝好，稱取2g固體*化銨裝入試管底部，再快速稱取2g*氧化*覆蓋在*化銨上方；立即用帶有滴管的塞子塞緊（滴管預先吸入約2mL濃氨水）；燒杯內盛滴有*酞試液的水；把濃氨水滴入試管裏，可立即觀察到試管內發生劇烈反應，有大量氣泡。
（Ⅱ）將Ⅰ中收滿NH3的圓底燒瓶取下，改裝成圖乙所示的裝置，膠頭滴管內事先預吸入2mLH2O，此時小氣球系在玻璃棒上呈自然鬆弛狀態；將滴管內的水慢慢滴入燒瓶中，輕輕晃動燒瓶，通過觀察實驗現象便可以驗*NH3的某個*質。按要求回答下列問題：
（1）中學化學教材中是用與制O2相同的製備裝置來加熱製取NH3的，該化學方程式為______________________________________________________________；
（2）下面是某同學關於王老師能用圖*製取NH3的原因分析，有道理的是_____________
①在NH3・H2O中有平衡NH3＋H2O
NH3・H 2O
NH4＋＋OH－，加NaOH使平衡向左移動
②在NH3・H2O中有平衡NH3＋H2O
NH3・H2O NH4＋＋OH－，加NH4Cl使平衡向左移動
③NaOH溶於水時放熱，使體系的温度升高，NH3的溶解度減小，會有部分NH3逸出
④NH4Cl與NaOH在此情況下可反應生成NH3，即NH4＋＋OH－
NH3↑＋H2O
⑤NH4Cl會分解釋放出NH3
（3）圖*中的NH4Cl與NaOH固體混合物能否用CaO固體代替？___（填“能”或“不能”）。
（4）如何判斷圖*中燒瓶已收滿NH3？________________________________________。
（5）圖乙中膠頭滴管中的水擠入燒瓶中，觀察到的現象是_________，它説明了NH3__________。
【回答】
⑴ Ca（OH）2 +2NH4Cl=CaCl2 +2NH3↑ +2H2O
⑵ ①②③④
⑶ 能
⑷ 燒杯中的水變成紅*
⑸ 小氣球膨脹 極易溶於水
知識點：氣體的製備及實驗方案設計
題型：實驗,探究題
