下面左圖是綠*植物葉片的結構示意圖,右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖,*為細胞內有關結構,a、b分別表示某...
問題詳情:
下面左圖是綠*植物葉片的結構示意圖,右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖,*為細胞內有關結構,a、b分別表示某種氣體。請據圖分析回答:
(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失,其失水的“門户”是左圖中的【 】 _________。
(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則*代表的結構是__________,此時細胞內正在進行的生命活動為__________作用,該項生命活動能合成貯存能量的__________,並能維持大氣中的__________平衡。
(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細胞內正在進行__________作用,其主要意義是為植物體的各項生命活動提供__________。
【回答】
蒸騰 5氣孔 葉綠體 光合 有機物 碳—氧 呼吸 能量
【分析】
觀圖可知:左圖中1是上表皮,2是葉肉細胞,3是葉脈,4是下表皮,5是氣孔;右圖中a氣體如果表示二氧化碳,b氣體表示氧氣時,植物進行光合作用,a氣體如果表示氧氣,b氣體表示二氧化碳,植物進行呼吸,b氣體如果是水蒸氣,植物體進行蒸騰作用。據此解答。
【詳解】
(1)植物吸收的水分只有少部分用於生命活動,絕大部分通過植物葉片的氣孔散失了。水分以氣體的形式從植物體散失到大氣的過程稱為蒸騰作用。
(2)由圖可知,植物吸收二氧化碳放出氧氣,可見植物在進行光合作用,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產物是儲存能量的有機物和氧氣,有利於維持大氣中的碳—氧平衡。
(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。植物放出二氧化碳,可見植物在進行呼吸作用,將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。
【點睛】
解答此題的關鍵是知道葉片的結構和功能,綠*植物的光合作用。
知識點:被子植物的一生
題型:綜合題