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某學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是(  ) A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B.用米...

問題詳情:

某學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是(  ) A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B.用米...

學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗不合理的是(  )

A. 用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢

B. 用米湯檢驗食鹽中是否含**鉀(KIO3)

C. 用純鹼(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污

D. 用灼燒並聞氣味的方法區別純棉織物和純羊毛織物

【回答】

考點: 化學實驗方案設計與評價;常用鹽的用途;醋*的*質及醋*的含量測定;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑑別;加*鹽的檢驗.

專題: 簡單實驗方案的設計與評價.

分析: A、依據顯**的物質能和碳*鈣、*氧化鎂等物質發生化學反應分析解答;

B、依據澱粉遇*變藍*分析解答;

C、依據碳**的水溶液顯鹼*分析解答;

D、依據灼燒蛋白質時有燒焦羽毛的氣味分析解答;

解答: 解:A、食醋中含有醋*,醋*顯**,能和水垢中的碳*鈣、*氧化鎂反應,從而把水垢除去.

B、澱粉遇*變藍*,米湯中含有澱粉,**鉀中不含有單質*,所以**鉀不能使米湯中的澱粉變藍*,即不能用米湯檢驗含*鹽中的**鉀.

C、碳**的水溶液顯鹼*,可以用食用鹼(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污.正確.

D、純羊毛織物的主要成分是蛋白質,灼燒時有燒焦羽毛的氣味;純棉織物中不含有蛋白質,灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味.

故選:B.

點評: 本題主要考查物質的*質和用途,物質具有多種*質,解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種*質決定的.

知識點:化學肥料

題型:選擇題

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