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閲讀下列材料,回答問題:材料一 某中學舉行了一次科技成果回顧展活動。請你也參與進來,仔細觀察下列圖片,完成任務...

問題詳情:

閲讀下列材料,回答問題:

材料一  某中學舉行了一次科技成果回顧展活動。請你也參與進來,仔細觀察下列圖片,完成任務。

閲讀下列材料,回答問題:材料一 某中學舉行了一次科技成果回顧展活動。請你也參與進來,仔細觀察下列圖片,完成任務...

(1)以上發明創造屬於第三次工業*時期的是(   )

(只需填入字母序號)

材料二  據統計,蒸汽機從發明到應用經歷84年,電動機為65年,而原子能從開發到應用只用了6年。

(2)上述材料反映了什麼現象?這種現象在第幾次科技*中表現最突出?請説出這次科技*的核心。

材料三  高科技改善了人們生活,但是科技發展也帶來很多負面效應:全球變暖、沙漠化、核武器的威脅,以科技進步為核心的人類文明如何發展,已成為人類邁向知識經濟時代的重大課題。

(3)結合材料三和上述問題的回答,請談談你對科技的認識。

(4)請你就我國應如何發揮科技的優勢,減少科技的負面影響談談你的看法。

【回答】

(1)B、C

(2)科技轉化為生產力的速度大大加快,縮短了知識變為物質財富的過程。第三次。電子計算機的廣泛使用。

(3)我國應該抓住機遇,迎接挑戰,大力發展教育,培養科技人才,堅持科教興國,提高科技競爭在*競爭中的地位;積極參與*競爭;要落實科學發展觀,樹立可持續發展的意識、環保的意識等閲讀下列材料,回答問題:材料一 某中學舉行了一次科技成果回顧展活動。請你也參與進來,仔細觀察下列圖片,完成任務... 第2張,用科技造福人類。

(4)樹立可持續發展的思想;提高環保意識;發展高科技過程中注意趨利避害;將科技用於造福人類等。

知識點:第三次科技*

題型:材料分析題