暑假期間濟南市某學校初中二年級地理興趣小組的學生赴下圖所示區域進行了一次“紅*之旅”和“自然生態之旅”。小組成...

問題詳情：

暑假期間濟南市某學校初中二年級地理興趣小組的學生赴下圖所示區域進行了一次“紅*之旅”和“自然生態之旅”。小組成員通過沿途觀察記錄，積累了大量的地理信息資料，收穫頗豐。

第一站（1）從濟南出發乘車至全國著名的五大*聖地之一的西柏坡。西柏坡地處B__________山脈。該山脈是我國一條重要的地理分界線。你能説出它是哪些地理分界線嗎？（至少兩條）

第二站（2）領略了巍峨的山地風光，參觀了*先輩戰鬥過的地方後，繼續驅車前往壺口瀑布。親眼目睹黃河奔騰咆哮、濁浪排空的氣度。你能根據圖中所示信息説明黃河在流經哪個地段後泥沙含量大增，為什麼？

第三站（3）越過黃河，進入陝西境內前往*聖地——延安。在去延安的途中，同學們發現沿途地表植被生長茂密，與他們想像的有很大的反差。生態環境質量有了明顯的改善和提高。你知道當地的人們採取了哪些治理和改善的措施嗎？（至少三條）

第四站（4）從延安南行至陝西省省會西安。西安南依A________山脈。我國有多條重要的地理分界線經過該山脈，其中有哪些氣候分界線經過該山脈？

返程（5）從西安乘火車返回濟南，完成本次的“紅*之旅”和“自然生態之旅”。

【回答】

（1）太行山   我國地勢第二、三級階梯的分界線，山西省和河北省的分界線，黃土高原與華北平原的分界線。（答出兩條即可）

（2）河口鎮至陝縣，流經黃土高原地區。黃土高原地區土質疏鬆，植被覆蓋率低，多暴雨，水土流失嚴重，眾多支流攜帶大量泥沙匯入黃河。

（3）植樹種草，退耕還林還草，合理安排農業生產，移民建鎮等。（任選三條）

（4）秦嶺   1月0 ℃等温線、800毫米年等降水量線等。

知識點：區域地理 單元測試

題型：綜合題