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閲讀下面這首宋詩,完成下列各題。和君貺題潞公東莊①(宋)司馬光嵩峯遠疊千重雪,伊浦低臨一片天。百頃平皋連別館,...

問題詳情:

閲讀下面這首宋詩,完成下列各題。和君貺題潞公東莊①(宋)司馬光嵩峯遠疊千重雪,伊浦低臨一片天。百頃平皋連別館,...

閲讀下面這首宋詩,完成下列各題。

和君貺題潞公東莊①

(宋)司馬

嵩峯遠疊千重雪,伊浦低臨一片天。百頃平皋連別館,兩行疏柳拂清泉。

國須柱石扶丕構,人待樓航濟巨川。蕭相②方如左右手,且於窮僻置閒田。

【注】①因與王安石政見不合,作者自宋神宗熙寧四年至元豐八年,退居洛陽,本詩即作於此段時期。君貺,司馬光的朋友,二人多寄贈唱和之作。潞公,即北宋宰相文彥博,潞國公是其封號。東莊,文彥博洛陽宅第。②丕構:大廈。③名相蕭何輔佐漢高祖,曾被視為左右手,殊榮加身,然而終遭猜忌,於是他“置田宅必居窮處”。

8.詩歌前兩聯描繪了一幅怎樣的畫面?請結合詩句作簡要描述。

詩歌第三聯主要運用了哪種修辭手法來抒發情感?請結合詩句簡要分析。

【回答】

9.一幅遼闊恬靜的田園山水畫.遠處嵩山重巒疊嶂,覆蓋着皚皚積雪,茫茫的伊水水天相連,渾然一*;近處遼闊平整的土地連接着樓台,低垂的柳枝輕拂水着清泉。

比喻(雙關).詩人用大廈需要柱石支撐比喻國家需要棟樑之才來輔佐大業,用人要等待大船幫助才能渡過*河比喻人才需要得到君王的提拔重用才能施展理想抱負.生動形象地表達了自己對國家未能重用治國賢才的憂慮(或:委婉地表達了對重獲君王重用的渴望).

知識點:

題型:語言表達