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閲讀下面兩首詩,完成後面題目。(7分)喜逢鄭三遊山                          天平山中...

問題詳情:

閲讀下面兩首詩,完成後面題目。(7分)喜逢鄭三遊山                          天平山中...

閲讀下面兩首詩,完成後面題目。(7分)

喜逢鄭三遊山                           天平山中

(唐)盧仝                                 (明)楊基

相逢之處花茸茸,石壁攢峯千萬重。           細雨茸茸濕楝花,南風樹樹熟枇杷。

他日期君何處好,寒流石上一株鬆。           徐行不記山深淺,一路鶯啼送到家。

21.這兩首詩雖然用了相同的形容詞“茸茸”,但描寫的景物特點卻不盡相同:盧詩是形容花草的           ,楊詩是形容細雨的             。(各不超過4個字) (2分)

22.分別賞析兩首詩的後兩句。(5分)

                                                                                                                             

【回答】

【*】

21.柔嫩茂盛    温和細密

22.盧詩通過問答式話語的設置,既抒發了希望再次相遇好友的美好情意,又彰顯出自己不媚世俗、傲岸不羈的人格追求。 楊詩通過情景交融的手法,既表達了一路沉醉花香鳥語的悠然心情,又從側面襯托出天平山的景*之美。    

【解析】

21.

試題分析: 解答本題關鍵是對“花草”與”細雨”兩個本體事物特徵的理解,根據花草可想到柔嫩茂盛類似術語,根據細雨的細字,可想到温和細密類似的術語。

考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

22.

試題分析:本題考查對藝術手法的理解。第一首後兩句是自問自答式,第二首“一路鶯啼送到家”既是寫景又是抒情,因此手法應想到情景交融。答題時應先明確手法,然後結合句子簡要分析,分析時要準確理解藴含在字裏行間的思想感情。解答此類題時易忽視對思想感情的概括,應強化答題的規範*。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:未分類