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19.寒假將至,高三(1)班的學生擬請去年考上大學的王華同學回母校介紹經驗,給王華寫了一封邀請函,其中有四處用...

問題詳情:

19.寒假將至,高三(1)班的學生擬請去年考上大學的王華同學回母校介紹經驗,給王華寫了一封邀請函,其中有四處用...

19.寒假將至,高三(1)班的學生擬請去年考上大學的王華同學回母校介紹經驗,給王華寫了一封邀請函,其中有四處用詞不得體,請找出並加以改正。

邀請函

王華同學:

為幫助高三同學順利度過高考的衝刺階段,高三(1)班的同學想借你放假回家的機會叫你來校講一講,以分享你的點滴經驗,切勿推辭。

××學校高三(1)班

2016年1月

【回答】

①將“叫你”改為“請你”②“講一講”改為“作報告”或“指導”等。③“點滴”改為“寶貴”等。④“切勿推辭”改為“請你不要推辭”或“希望你不要推辭”或“希望你接受邀請”等。

【解析】

試題分析:此題考查語言表達得體的表達運用能力。解答此題,可根據詞語的意思及適用對象,結合着具體語境分析作答。“叫你”缺乏尊重;“講一講”用於邀請別人來講課是不禮貌的;“點滴”是謙詞,不能用於對方;“切勿推辭”含有祈使、命令,不合語境。

考點:語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:修改應用文

題型:語言表達