（14分）閲讀下列材料,回答問題材料一 周王正妻所生之子稱嫡子，其他妻室所生之子為庶子。周王的嫡長子、嫡長孫一...

問題詳情：

（14分）閲讀下列材料,回答問題

材料一  周王正妻所生之子稱嫡子，其他妻室所生之子為庶子。周王的嫡長子、嫡長孫一系有繼承王位的權利，稱其為大宗。次子、庶子的後裔相對於大宗稱為小宗。而次子、庶子的嫡長子、嫡長孫於本支又是大宗，其次子、庶子之後裔又是小宗。以此類推，形成一個龐大的宗族網。小宗必須服從大宗。

材料二  （唐太宗）説：“…….原置中書、門下，本擬相防過誤。人之意見，每或不同, ……卿等須滅私循公，堅守直道，庶事相啟沃，勿上下雷同也。” ……唐太宗發現有一人詐偽做官，便下令處死。但負責審理此案的官員戴胄説：“法者，國家所以布大信於天下；言者，當時喜怒之所發耳。陛下發一朝之忿而許殺之，既知不可置之於法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，對戴胄説：“法有所失，公能正之，朕何憂也！”

材料三  唐朝和古代雅典*制度結構示意圖

（1）材料一反映了西周時期的哪種制度？（1分）由材料可看出，該制度有哪些特點？（2分）

（2）根據材料二，指出唐初君主的權力受到哪些方面的制約？（2分）結合所學知識分析，一道聖旨中包含了哪些人的意見？（3分）

（3）據材料三和所學知識，歸納古代*和古代希臘*制度的特點。（4分）請你談談對這兩種*制度的認識。（2分）

【回答】

（1）制度：宗法制。（1分）特點：嫡長子繼承製；大宗和小宗的關係是相對的。（2分）

（2）制約：受大臣和法律的制約；（2分）意見：中書省、門下省、皇帝（3分）；

（3）特點：*是君主*政體，雅典是*政體；（4分）認識：古代*和古代希臘基於不同的因素產生了大河文明和海洋文明，各有特*；我們要尊重文明的多樣*（言之有理均可）（2分）.

知識點：古代*的*制度 商周時期的*制度

題型：綜合題