閲讀下面文言文陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環...
問題詳情:
閲讀下面文言文
陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。”其自序如此,時人謂之實錄。甚親朋好事,或載酒餚而往,潛亦無所辭焉.每一醉,則大適①融然②時或無酒,亦雅詠不輟。*不解音,而畜③素琴一張,弦徽④不具,每朋酒之會,則撫而和之曰:“但識琴中趣,何勞弦上聲!”
【注】①適:滿足。②融然:和悦快樂的樣子。③畜:通“蓄”。④弦徽:琴絃與琴徽,琴徽即琴絃音位的標誌。
1.下列句子劃分節奏正確的是( )
A.為鄉鄰之/所貴 B.為鄉鄰/之所貴 C.為鄉鄰之所/貴 D.為鄉/鄰之所貴
2.解釋下列句子中加點的詞。
(1)漁人甚異之: (4)時或完酒,亦雅詠不輟:
3.翻譯下列句子。
(1)黃髮垂髫,並怡然自樂。
(2)但識琴中趣,何勞弦上聲!
4.請從[乙]文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”所表現的理想生活形成強烈反差的句子。
5.從[乙]文看,陶淵明的琴絃,他本人也不會撫琴,但朋友相聚,他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結合全文看,這反映了他怎樣的*格?
【回答】
1.B
2(1)對…感到驚異 (2)停止
3(1)老人和小孩,都開心自在,自得其樂。(2)只要能領會琴中的樂趣,又何必非要在琴上*奏出音樂呢?
4環堵蕭然.不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空
5 不是,他只是做出撫琴的樣子。體現了他無拘無束、自然率真的個*,面對貧困,依然自得其樂等
知識點:散文類
題型:文言文閲讀