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用“學科教學論”造句大全,學科教學論造句

學科教學論”課程的建設,要從自身學科內容的優化和拓展*課程的開發兩方面入手。

美術課程標準所倡導的新課程理念,對高等師範院校的美術學科教學論的課程與教學提出了挑戰。

在化學教學中運用誘思探究學科教學論,引導學生在掌握知識的同時,發展能力,培育品德,使誘思探究教學真正落實到了教育一線。

學科教學論造句

對某省屬高校英語*高年級本科生進行了資訊技術與英語學科教學論課程整合教學實驗。

學科教學論”作爲教師教育職前培養階段的一門重要*課,對於基礎教育師資培養的質量至關重要。

誘思探究學科教學論是啓發式教學的宏揚與超越。

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