請仔細閱讀下面短文，並完成文後問題。蠟燭能點亮電燈   鉛筆芯是石墨製成的，能導電，小明根據課本中的“想想做做...

問題詳情：

請仔細閱讀下面短文，並完成文後問題。

蠟燭能點亮電燈

    鉛筆芯是石墨製成的，能導電，小明根據課本中的“想想做做”，利用鉛筆芯連成如圖6-3-10所示的電路，當他改變連入電路中的鉛筆芯的長度時，發現燈泡的亮度發生了改變。他想：如果鉛筆芯的溫度改變，電阻的大小是否改變呢?如果電阻受溫度的影響，是溫度升高時電阻變大呢。還是溫度升高時電阻變小?爲了檢驗自己的想法，他繼續進行以下實驗探究：調節連入電路中鉛筆芯的長度剛好使小燈泡不發光，然後點燃一根蠟燭加熱鉛筆芯，小燈泡隨着鉛筆芯溫度的升高開始發光了，蠟燭一旦熄滅，小燈泡也慢慢不發光了。小明思考了一下，知道了自己的哪個猜想是正確的了。

(1)透過體驗小明的探究過程，你能分析歸納出什麼結論?

(2)你認爲這個結論有什麼應用?請舉一例。

(3)小明在整個探究過程中，大致經歷了怎樣的思維程序？

圖6-3-10

【回答】

(1)當石墨的長度、橫截面積一定時，它的電阻隨溫度的升高而減小。

(2)可作溫度*裝置，當溫度升高，石墨的電阻減小，燈泡發光向人們發出*示。

(3)提出問題—猜想—設計實驗—進行實驗—分析論*。

知識點：電阻

題型：實驗,探究題