綜合*學習。（4分）材料一據報道，第24屆漢堡世界鳥類學大會宣稱，全球約1萬種鳥類中，大約2000種鳥類的生存...

問題詳情：

綜合*學習。（4分）

材料一 據報道，第24屆漢堡世界鳥類學大會宣稱，全球約1萬種鳥類中，大約2000種鳥類的生存面臨危機，僅2005年，175種鳥的生存環境遭到破壞。第25屆巴西世界鳥類學大會上專家*告，在未來的50年內平均每年將有一種以上鳥類從地球上滅絕，死於非命的數量將逐年增加。

材料二 據科學研究發現，由於噪音，城市中70%以上鳥類出現了變頻、仿噪、喑啞等鳴叫異化和遺傳劣化的現象，燈光和*物造成了大量鳥類習*被改變、集體中毒、“意外”碰撞死亡等現象的發生。

材料三

          羨慕                       陷阱 

①研讀以上材料，寫出你探究發現的結果。（2分）

②四月一日爲世界愛鳥日，在世界愛鳥日到來之際向班裏提出一項活動倡議；聯繫實際，

有針對*地擬寫一則公益廣告。（2分）

【回答】

（1）結果，由於生存環境遭到破壞、多重污染和人類的捕獵，造成了鳥類生命異化、遺傳劣化、種類不斷減少、數量急劇下降的後果，保護鳥類刻不容緩。   （2）活動示例，①舉辦校園鳥巢、鳥食懸掛安放活動；②宣傳鳥類科普知識，讓人們瞭解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義；③開展植樹造林或養護樹木活動，保護鳥類的家園。廣告，①保護鳥類就是保護我們人類的家園； ②鳥類是生態平衡的維持者，人類的生存離不開鳥類；③鳥是大地的精靈，大自然的智者，是人類的良師益友。

  評分：①“結果”要形成一定的邏輯關係（如因果關係等），能總攬所有材料，概括全面。意思對即可。2分。②“倡議”與“廣告”各佔1分，2分。合乎要求即可。共4分。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達