閱讀材料,回答問題材料一:天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皁,皁臣輿,輿臣隸,隸臣僚,...
問題詳情:
閱讀材料,回答問題
材料一:天有十日,人有十等……故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皁,皁臣輿,
輿臣隸,隸臣僚,僚臣僕,僕臣臺。 ——《左傳》
材料二:封建親戚,以藩屏周。 ——《左傳》
請回答:
(1)上述材料反映了西周什麼社會制度?
(2)這種制度的主要內容是什麼?
(3)從材料二看,這種制度在當時起了什麼作用?
(4)當時的統治者爲了對廣大地域和*進行有效統治除了發揮各路諸侯的作用外,還採取了哪些手段來統治*?
【回答】
(1)分封制
(2)“授民授疆土”;規定了受封者的義務。
(3)打破了夏商時期衆邦林立的狀態,加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯繫;密切了同周邊少數民族的關係,推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。
(4)*隊刑法的**和思想上的禮儀教化。
知識點:戰國時期的社會變化
題型:綜合題