（山東卷）4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（   ）A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現...

問題詳情：

（山東卷）4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（    ）

A. 在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出*，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。

B. 陶淵明早年曾經幾度出仕，後來因爲不滿當時黑暗*的*而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。

C. 抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現象，確保了*羣衆生命財產的安全。

D. 五四時期，*青年爲救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情*和不屈的鬥爭精神。

【回答】

D

【分析】本題意在考查考生掌握成語的數量和對成語準確理解的能力，考查考生分析語境並據此確定成語的使用正確與否的能力。本題選用了常見常用的成語，提供的語言環境比較通俗淺顯，爲答題提供了足夠的資訊依據。

A項，巧舌如簧指舌頭靈巧，象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。出自《詩經•小雅•巧言》：“巧言如簧，顏之厚矣。”如：這個商人～，把次品說成是優等品，欺騙消費者。含貶義，形容演講選手，不合語境。

B項，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的場合。出自古樂府《君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠。”如：但～，嫌疑難辯，萬一已拘者畏法混供，也甚怕堂訊之下，玉石不分。（ ◎清•李綠園《歧路燈》第五十一回）

C項，久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實行，後指長期借用而不歸還。出自《孟子•盡心上》：“久假而不歸，惡知其非有也？”如：謝山《鮚埼亭集》本欲仿此，然謝山歿後，其遺稿爲杭世駿借去，～，後之編刻者，多未能如原恉也。含貶義，指長期借用而不歸還。望文生義。

D項，奔走呼號指一面奔跑，一面呼喚。形容處於困境而求援。奔走：奔跑。呼號：叫喊。出自明•王守仁《王文成公全書•南鎮禱雨文》卷二十五：“守土官帥其吏民奔走呼號，維是祈禱告請，亦無不至矣，而猶雨澤未應，旱烈益張。”如：勇敢的國民，一經覽到二十一條件，羣以爲亡國慘兆，就在目前，於是～，力圖挽救。連動式；作謂語；指引起人們的注意。符合題意，使用恰當。

知識點：成語(熟語)

題型：選擇題