閱讀下文，完成後面各題。（18分）①景公外傲諸侯，內輕百姓，好勇力，崇樂以從嗜慾，諸侯不說，百姓不親。公患之，...

問題詳情：

閱讀下文，完成後面各題。（18分）

①景公外傲諸侯，內輕百姓，好勇力，崇樂以從嗜慾，諸侯不說，百姓不親。公患之，問於晏子曰：“古之聖王，其行若何？”

②晏子對曰：“其行公正而無邪，故讒人不得入；不阿黨，不私*，故羣徒之卒不得容；薄身厚民，故聚斂之人不得行；不侵大國之地，不耗小國之民，故諸侯皆欲其尊；不劫人以*兵，不威人以衆強，故天下皆欲其強；德行教識加於諸侯，慈愛利澤加於百姓，故海內歸之若流水。今衰世君人者，辟邪阿黨，故讒諂羣徒之卒繁；厚身養，薄視民，故聚斂之人行；侵大國之地，秏①小國之民，故諸侯不欲其尊；劫人以兵*，威人以衆強，故天下不欲其強；災害加於諸侯，勞苦施於百姓，故仇敵進伐，天下不救，貴戚離散，百姓不興。”公曰：“然則何若？”對曰：“請卑辭重*以說於諸侯，輕罪省功②，以謝於百姓，其可乎？”公曰：“諾。”於是卑辭重*而諸侯附，輕罪省功，而百姓親，故小國入朝，燕魯共貢。

③墨子聞之曰：“晏子知道，道在爲人，而失爲己。爲人者重，自爲者輕。景公自爲，而小國不與，爲人，而諸侯爲役，則道在爲人，而行在反己矣，故晏子知道矣。”

                                                            （《晏子春秋  內篇問上》）

13．寫出下列加點詞語在句中的意思。（4分）

（1）諸侯不說（         ）           （2）公患之（          ）

（3）薄身厚民（         ）           （4）而百姓不與（        ）

14．下列各組句子中加點字的意義和用法相同的一項是（     ）3分

A．問於晏子曰          莊宗受而藏之於廟

B．其行公正而無邪      君子博學而日參省乎己

C．不侵大國之地        吾見師之出

D．景公自爲            如今人方爲*俎，我爲魚肉

15．把文中畫線句翻譯成現代漢語。（5分）

（1）景公外傲諸侯，內輕百姓

（2）劫人以兵*，威人以衆強，故天下不欲其強       

16．分析第2段畫波浪線的句式特點。（3分）

17．簡析墨子認爲“晏子知道”的理由。（3分）

【回答】

13．（1）同“悅”，喜歡；（2）擔心、害怕；（3）使……薄，節儉；（4）親近，親附

14．B

15．

（1）景公對外傲視諸侯，對內輕視百姓。

（2）靠武力去劫奪別人財務，靠人多勢大去威脅別人，所以天下的人都不希望他強大。

16．句式整散結合，列舉兩項具體措施用整句表達，徵求意見用散句，句式比較靈活。“其可乎”口語化，用文具，用商量的語氣，符合臣下對君主的態度。

17．因爲墨子認爲晏子懂得治國的方法：因爲晏子治國不是爲了自己，而要本着“爲人”的原則。“道在爲人，而行在反己”，爲別人打算，反過來也會將給自己帶來好處。

【解析】

13．

試題分析：本題考查學生對文言實詞掌握的能力。解釋文言實詞時，要特別注意詞類活用、通假字、古今異義等語言現象。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級爲理解B

14．

試題分析：本題考查學生對文言虛詞掌握的能力。A於：介詞 對/介詞 在   B而：連詞 表遞進 C之：助詞  的/助詞  用在主謂之間，取消句子的**  D 爲：爲……着想/是

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級爲理解B

15．

試題分析：本題考查的是學生文言翻譯的能力。（1）句中的關鍵詞有“內”譯爲“對內”，“外”譯爲“對外”，“傲”譯爲“傲視”，“輕”譯爲“輕視”。（2）句中的關鍵詞有“威”譯爲“威脅”，“*兵”譯爲“武力”，“衆強”譯爲“人多勢大”，還要注意前兩個分句是介賓短語後置，翻譯時要調整爲符合現代漢語規範的語序。

考點：翻譯文中的句子。能力層級爲理解B

16．

試題分析：分析句式特點，先要觀察句子，文中列舉具體措施的句子，句式表達整齊，屬於整句；徵求意見的句子，句式比較靈活，屬於散句。所以劃線句子的句式特點爲“整散結合”，分析句式特點，同時要答出句式的表達效果。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級爲鑑賞評價D

17．

試題分析：做大此題，關鍵要理解好“知道”的含義，在文中，“知道”譯爲“懂得道理”。文中晏子爲景公講解了治國的方法：治國不是“爲己”，而要本着“爲人”的原則。爲人，而諸侯爲役，則道在爲人，而行在反己矣，爲別人打算，反過來也會將給自己帶來好處。所以墨子認爲“晏子知道”。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級爲分析綜合C

參考譯文：

景公對外傲視諸侯，對內輕視百姓，喜歡勇力的人，崇尚享樂以致放縱嗜慾，諸侯不喜歡他，百姓不親附他。景公很害怕這種處境，問晏子說：“古代的聖王，他們的行事怎樣？”

晏子回答說：“他們行事公平正直而沒有邪念，所以讒諂的人不能接近，不曲從私黨，不偏愛女*，所以結黨聚衆的人不被容忍；自身節儉而寬厚百姓，所以貪婪聚財的人不敢胡作非爲。不侵佔大國的土地，不耗損小國百姓的民力，所以諸侯都希望他獲得尊崇；不用武力搶劫別人的財物，不以人多勢大去威脅別人，所以天下的諸侯都希望他強盛；他用自己的美德言行教誨諸侯，用慈愛恩惠對待百姓，所以四海之內的人像流水歸大海一樣地歸附他。現在衰世的國君，行爲乖僻而曲從私黨，所以讒諂阿諛和拉幫結夥的多起來；豐厚自身供養，鄙薄輕視百姓，所以貪婪聚財之人爲非作歹。侵佔大國土地，耗損小國百姓的民力，所以諸侯不想尊崇他；用武力搶奪他人財物，憑人多勢衆威脅別人，所以天下的人都不希望他強大。災害加給諸侯，勞苦給予百姓，所以仇敵攻打他，天下的人都不去救援，公卿王族紛紛逃散，百姓也不親附。”景公說：“既然如此那麼將怎麼辦？”晏子回答說：“請以謙遜的言辭和厚重的財物，用來遊說諸侯，減輕刑徒免去勞役，用來得百姓謝罪，這可以辦到嗎？”景公說：“是。”於是用謙遜的語言、厚重財物遊說諸侯歸附，減輕刑免除勞役，而百姓親近，所以小國入齊朝拜，燕國、魯國一起前來進貢。

墨子聽到這件事後說：“晏子懂得治國的方法，得道在於爲別人，失道在於爲自己，爲別人着想的人就受到尊重，爲自己着想的人就被輕視。景公爲自己，而小國不親附，爲別人，而諸侯都爲他效力。這就是在道義上爲別人，而在行爲上不爲自己。所以晏子懂得治國的道理啊。”

知識點：散文類

題型：文言文閱讀