閱讀下面這首詞，完成小題。（8分）祝英臺近*棄疾寶釵分，桃葉渡，煙柳暗南浦。怕上層樓，十日九風雨。斷腸片片飛紅...

問題詳情：

閱讀下面這首詞，完成小題。（8分）

祝英臺近

*棄疾

寶釵分，桃葉渡，煙柳暗南浦。怕上層樓，十日九風雨。斷腸片片飛紅，都無人管，更誰勸啼鶯聲住？

鬢邊覷，應把花卜歸期，才簪又重數。羅帳燈昏，哽咽夢中語。是他春帶愁來，春歸何處？卻不解帶將愁去。

19．詞的首三句“寶釵分，桃葉渡，煙柳暗南浦。”運用了什麼抒情方式？有什麼作用？（4分）

20．全詞塑造了一個怎樣的抒情主人公形象？下闋是如何來表現主人公的情感的？請簡要分析。（4分）

【回答】

19．借景抒情（融情於景），（1分）將寶釵擘分爲兩截，離別在桃葉渡口，南浦暗淡淒涼，煙霧籠罩着垂柳。（1分）寫出了離別時的悽迷景象，（1分）融合如今思念時的悵惘情懷。（1分）

20．這是一個閨中女子在暮春時節傷春傷別的閨怨。（1分）下闋先寫花卜歸期，以微妙動作顯現佳人心態。昏暗的燈光映照着羅帳，夢中悲泣着哽咽難訴：是春天到來給我帶來憂愁，而今春天又歸向何處？卻不懂將憂愁帶走。才簪又數，夢中囈語，盼歸之切，怨春之深，十分傳神。（3分）

【解析】

19．

試題分析：這是典型的借景抒情，情景交融。“寶釵分，桃葉渡，煙柳暗南浦。”寫一對情人，在煙霧迷濛的楊柳岸邊，情悽意切，不得不分釵贈別的情景。這向讀者暗示：情人離別是痛苦的，那麼祖國南北*長久地分離，人爲地隔斷來往，不是更爲痛苦嗎？這是我國古代文學家常見的以香草美人作爲感情渲泄寄託的一種藝術手法，*棄疾也繼承了這種藝術手法。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

20．

試題分析：這首詞是寫深閨女子暮春時節，懷人念遠、寂寞惆悵的相思之情。作者用曲折頓挫的筆法，把執着的思念，表達得深刻細膩、生動傳神。它的風格，在*詞中是別具一格的。沈謙的《填詞雜說》曾說：“稼軒詞以激揚奮厲爲工；至‘寶釵分，桃葉渡’一曲，暱狎溫柔，魂消意盡，詞人伎倆，真不可測。”其實，既能慷慨縱橫，又能暱狎溫柔，既擅於豪放，也長於婉約，正是*棄疾詞作風格和題材多樣化的大家風度的表現。只不過這首詞作，感情表現得更爲細膩罷了。 

這是一首具有*內涵的詞作，乃詞人假託一個女子敘說傷春和懷念親人的苦愁，寄寓對祖國長期*的悲痛。《蓼園詞選》雲：“此必有所託，而借閨怨以抒其志乎！”

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達