某校歷史興趣小組的同學以“維護民族團結 反對民族*”爲主題進行探究活動。請你也來參與這一活動。【歷史溯源】（...

問題詳情：

某校歷史興趣小組的同學以“維護民族團結  反對民族*”爲主題進行探究活動。請你也來參與這一活動。

【歷史溯源】

（1）2009年，新疆烏魯木齊市發生“7·5”*燒嚴重*事件。新疆地區開始隸屬於**管轄的標誌是什麼？

（2）美國《世界日報》當地時間4月20日發表社論《玉樹“震出”了漢藏一體攜手團結的新高度》感嘆道：“一場空前的災難，反而讓*有機會展現出漢藏一家、相濡以沫的同胞情誼，令人難忘。”請列舉歷史上漢藏兩族友好交往的一例史實。

【政策探尋】

（3）唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”這句話體現了什麼民族政策？新*成立後對少數民族地區又實行什麼政策？

【現實調查】

（4）2010年5月17日至19日，*新疆工作座談會議在*召開，決定舉全國之力建設新疆，設立喀什經濟特區，率先在新疆進行資源稅費改革。改革開放以來，爲推動新疆等少數民族地區經濟的繁榮與發展，黨*還實施了哪一發展戰略？

【活動感悟】

（5）你在這次探究活動中有何感想？

【回答】

（1）西漢時設立西域都護

（2）文成公主嫁給松贊干布（或金城公主嫁給尺帶珠丹，或唐蕃“和同爲一家”）.

（3）比較開明的民族政策；民族區域自治制度.

（4）西部大開發戰略.

（5）我國自古以來就是一個統一的多民族國家；新疆、*等少數民族地區自古以來就是*領土不可分割的一部分；少數民族與漢族共同創造了輝煌的祖國文化，推動了祖國曆史的發展；漢族與少數民族的友好關係源遠流長；維護民族團結，有利於社會*與穩定、有利於祖國統一；各民族共同繁榮與發展有利於國家的發達與強盛；各民族之間有矛盾、分歧，甚至有戰爭，但友好交往、和睦相處是主流；黨和*發揚優良的民族傳統，從堅持民族團結、維護國家統一和社會的穩定出發，正確處理民族關係；等等。

知識點：民族大團結

題型：探究題