3．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是世紀風靡一時的“葫蘆娃”“一休哥”“阿凡提”等，時至今日看來，畫面...

問題詳情：

3．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是

世紀風靡一時的“葫蘆娃”“一休哥”“阿凡提”等，時至今日看來，畫面  ①  完美、技術  ②  不算進階，  ③  這些鮮活形象，真正留在了一代人的記憶中。  ④  這些動漫形象爲什麼能夠立得住,有特殊年代反覆播放的客觀原，  ⑤  最主要的  ⑥  憑藉自身形象的深入人心。

A. A    B. B    C. C    D. D

【回答】

A

【解析】試題分析：本題考查的是考生正確使用關聯詞語的能力。考查虛詞的使用，這個題目屬於近幾年來新課標卷都沒有涉及過的考點。可能是絕大多數考生複習的盲點，大概會令人錯愕。要分析句間的關係和前後關聯詞的搭配。題中根據句子間的邏輯關係，選擇不同的關聯詞。題中⑤是對前面所說意思的轉折，需用“但”，由此，可以排除CD。②當用“也”表前後並列，同時也有強調的意味。B“也”沒有使用，顯然強調意味不夠。

點睛：關聯詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。關聯詞語在使用上存在 使用關聯詞語的句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這裏提醒同學們注意以下幾個問題： 一、要正確運用關聯詞語，首先必須懂得各類關聯詞語的作用。 同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。”這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。二、要注意配對使用關聯詞語。有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。三、關聯詞語的位置不能放錯。例如： 1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。  “卻”表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之後，句子就通順了。 五、不要濫用關聯詞。例如： 1.他自己不跟老師講，並且要我講。 2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。 第一句應該是轉折關係，不是遞進關係。濫用“並且”，使語意表達不清，應把“並且”改爲“卻”。 第二句，濫用“但是”，應刪去。

知識點：詞語

題型：選擇題