閱讀下面唐詩，完成①―③題。（10分）書邊事。張喬調角斷清秋，徵人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州②。大漠無兵阻...

問題詳情：

閱讀下面唐詩，完成①―③題。（10分）

書邊事。

張喬

調角斷清秋，徵人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州②。

大漠無兵阻，窮邊有客遊。蕃情似此水，長願向南流。

註釋①：唐朝自肅宗以後，河西、隴右一帶長期爲吐蕃所佔。此後，因民衆起義及吐蕃將領降唐，其地又全歸唐朝所有。本詩大約寫於此時。

註釋②：“梁州”，當指“涼州”。地處今甘肅省內，曾一度被吐蕃所佔。王昭君的墓在今內蒙古呼和浩特市南，與涼州一東一西遙遙相對。

①對詩句的賞析，不正確的一項是（2分）

A．首句“斷”字，將“調角”與“清秋”融而爲一，渲染了聲*並茂、深廣清幽的意境。

B．頷聯中作者的視線從青冢又移到涼州，此時夕陽西下，餘輝一片，一派日麗平和的景象。

C．頸聯“窮邊”二字，寫出了西北邊塞因長期戰亂而造成生產廢弛、民生凋敝的淒涼景象。

D．本詩運用了虛實結合、對比映襯等多種藝術手法，抒寫詩人於邊關的所聞、所見、所感。

②請結合詩句，分析“倚”字的妙處。（4分）

③請從藝術手法的角度，對尾聯進行賞析。（4分）

【回答】

① C（2分）

②不用“守”字，而用“倚”字，寫出徵人倚樓的安閒姿態，像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋*，微妙地傳達出邊關安寧、徵人無事的神旨。（4分）

③尾聯兩句“蕃情似此水，長願向南流”，運用生動的比喻，十分自然地抒寫出了作者的心願：蕃情能像這大河一樣，長久地向南流入中原該多好啊!詩的意境由此更深化一步，表現出詩人渴望民族團結的願望。（4分）

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