爲增強同學們的知恥之心、懂得知恥的意義、掌握知恥的方法，七年級（2）班準備開展一次有關知恥的主題探究活動，先...

問題詳情：

 爲增強同學們的知恥之心、懂得知恥的意義、掌握知恥的方法，七年級（2）班準備開展一次有關知恥的主題探究活動，先請你參加。

（1）請幫助設計本次活動的主題和方式。

（2）古人云，知人者智慧，自知者明。自知，不僅要了解自身的優點，還要了解自身的恥辱所在。這對個人至關重要，對國家和民族更有着深遠的影響。

請結合所學知識，談談如何才能做到“行己有恥”？

（3）根據“行己有恥”的要求，自我反思還有哪些方面需要改進？

【回答】

（1）主題：“知廉恥，懂榮辱”；方式：演講比賽、主題班會、手抄報等

（2）①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。③“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。

（3）比如，按時完成作業；說到做到，信守承諾等。言之有理即可

【詳解】

（1）此問屬於開放*試題，活動主題只要圍繞知恥回答，言之有理即可；活動方式，只要從演講比賽、主題班會、辯論會等方面回答，言之有理即可。（2）此問旨在考查學生對怎樣做到“行己有恥”的認識，根據所學，從需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力等方面回答，言之有理即可。（3）此問屬於開放*試題，只要結合自己的實際情況回答，言之有理即可。

知識點：寄語青春

題型：辨析題