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閱讀周桐淦的《水上狂歡到溱潼》(節選)①會船節是溱潼*獨有的水上奧林匹克運動會。這一天,男女老少各自組成自己...

問題詳情:

閱讀周桐淦的《水上狂歡到溱潼》(節選)①會船節是溱潼*獨有的水上奧林匹克運動會。這一天,男女老少各自組成自己...

閱讀周桐淦的《水上狂歡到溱潼》(節選)

①會船節是溱潼*獨有的水上奧林匹克運動會。這一天,男女老少各自組成自己的代表隊參賽。老有“北洋水師隊”,少有“紅星隊”,男有“新四*隊”,女有“紅*娘子*隊”,“公公隊”、“婆婆隊”、“嫂嫂船”、“姑娘船”,隊隊精神抖擻,船船獨具風姿。

 ②篙子船上多爲男*選手。會船之日,小夥子們頭扎白羊肚毛巾,下打青布綁腿,身着白衫短靠,每條船上20至30人不等。比賽時,發令*響,幾十條船上的幾百條順溜青竹篙,在銅鑼的節奏聲中,像排劍一樣戳向藍天,齊上齊下,直向寬闊水域上劃定的終點穿去。

 ③划子船多爲女*選手。或許因爲家鄉的祭祖儀式從不讓女人沾邊,女士們受委屈了,會船之日,半邊天們使盡招數,一定要在某個方面壓過鬚眉。她們或披紅掛綠花枝招展,天女散花般地穿行於碧波湖面上;或一身戎裝,英姿颯爽,在千米水道上與男士們一爭高低。

④貢船既是水上司儀船,又是水上觀禮臺。它由一至兩條數十噸的大船拼裝而成。船上牌樓高聳,亭*繽紛。絲竹管絃不絕,水鄉小調悠揚。水鄉兒女們興之所至,還能在小小的船臺上表演起翻飛騰挪的龍舞。驚險、精*、精緻。

⑤會船節又是溱潼*共有的水上狂歡節。這一天,家鄉的父老鄉親們聞雞起舞,踏晨露,破曉霧,折三兩枝桃花,裹一身油菜花香,早早地從四面八 方往比賽場地集結而來。日上三竿的時候,水面上竹篙如林,千舟待發,圩堤岸邊車輪滾滾,人流如織。當盛會的汽笛拉響的時候,喜慶的鼓樂鞭*齊鳴,數百隻信鴿翩然騰空,水上賽船的浪花飛濺,岸上歡呼人聲鼎沸,*詩人陳二指曾經形象地記下這樣的場面:

專練會船架竹篙,一聲鑼響滾銀濤。各爭勝負分前後,不亞金焦訓水*。

 綠楊堤畔霓裳舞,青草河邊畫舫排。每到年年春三月,如雲仕女看船來。

 ⑥正是這些獨具的傳統民俗,正是這些特有的人文風情,溱潼會船節和雲南的潑水節一起,在上世紀末被國家旅遊局正式列爲*十大傳統民俗風情旅遊節之一。以溱潼會船節爲背景的專題片,也獲得了*民俗風情風光電視片大賽的金獎。

1.本文是從哪兩個方面來介紹溱潼會船節的?

                                                                        

2.回答下面兩個問題。

(1)賞析第③段畫線句子的表達效果。

                                                                      

(2)朗誦除了要做到正確流暢以外,請你再從節奏、重音和情感等方面說說第⑤段畫線句子如何朗誦。

                                                                       

3.第⑤段中引用*詩人陳二指的詩有什麼作用?

                                                                      

4.文章是節選,前文還敘寫了溱潼會船在過去是爲了祭掃祖先和亡靈,是爭強鬥勝。結合選文內容,探究如今的溱潼會船,還具有怎樣的人文內涵?

                                                                        

【回答】

1.會船節是溱潼*獨有的水上奧林匹克運動會,會船節又是溱潼*共有的水上狂歡節。

2(1)兩個“或”領起女*選手賽船的不同姿態和風格。 “天女散花”用比喻的手法與“披紅掛綠”的穿着相應,加上“穿行”的速度,形象地寫出了女選手們的優美風姿以及她們比賽的船隻分佈之廣,船行之快。 “一身戎裝”,與男士們“一爭高低”,更寫出了她們不屈鬚眉,爭先奪魁的勇氣。

(2)這一句話,在朗誦時,在節奏上要做到歡快,以顯示溱潼*參與水上狂歡的急切心情;句中“踏”“破”“折”“裹”等動詞要重讀,以顯示溱潼*步履的穩健與浪漫;朗讀時,疊詞“早早地”要拉長音調,讀出內心的急切期盼。

3.藉助陳二指的詩,再次顯示了溱潼會船的壯觀場面;充實了文章內容,增添了文章的文學**;也能說明溱 潼會船的歷史悠久。

4.一是表現溱潼*積極樂觀、奮發進取的精神風貌,二是表現對美好生活的讚美與熱愛,從一個側面反映生活的*與幸福。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀