閱讀下面的文字，按要求作文。①“知識”的本義是：說的很準，一語中的。知識可以記錄、傳遞，作爲人類共同資產不斷積...

問題詳情：

閱讀下面的文字，按要求作文。

①“知識”的本義是：說的很準，一語中的。知識可以記錄、傳遞，作爲人類共同資產不斷積累，知識的價值判斷標準在於實用*。智慧是人類所具有的基於神經器官的一種進階的綜合能力，包含感知、知識、記憶、理解、聯想、情感、邏輯、辨別、計算、分析、文化等多種能力。知識是一種記憶，而智慧可改變人的生活方式和生命狀態。②智能，是智力和能力的總稱。智能化逐漸滲透到各行各業以及我們生活中的方方面面。智能電視、智能手機等相繼崛起；在互聯網技術深入應用的基礎上，出現了“智能+”。近年出現的智慧屏、智慧手錶、智慧音箱等，給人們提供了更多方便。

讀了上面的文字材料，你想把自己的聯想和感悟分享給遠在鄉村的親人，請你以“榮榮”的名義給表弟“樂樂”寫一封信。寫信時間爲“2020年6月25日”。

要求：①自擬題目。除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。

【回答】

範文：

知識是人類智慧的結晶

樂樂：

近日學校舉辦“學知識，長智慧”活動，我有幾分感悟想與你分享。

學無止境。斯蒂*·霍金曾說：“我們只是一隻進階猴子，在一顆非常普通的小恆星球上，但我們可以認知宇宙，這讓我們有些特別。”與宇宙星球相比，我們不過是滄海一粟，人類所知的不過是*山一角，因此，每個人的視野都狹窄而侷限。但這些侷限並不可怕，可怕的是人沒有一認識到自己的侷限。我們不能迷失在思維的繭房裏，而應對所有的知識保有一份敬畏之心。

在知識面前，每個人都應該是謙卑的，都應樹立終身學習的理念。所謂“學無止境”是：當你征服一座山峯時，它已經在你腳下，你必須再找一座山峯去征服，否則，你只有走下坡路了。

學而用。莊子道：“吾生也有涯，而知也無涯。”欲窺其善，必先學也，用也，後方強也。知識藏在書裏，而非書皮上，所以要充分利用知識。在應試教育下，高分低能者早已 屢見不鮮，許多人淪爲了死讀書讀死書之流，這樣學而不用，知識能就此死於腦中。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”讓自己愛上學習是門學問，而學習有 時之所以爲人所厭，是因爲學生對學到的知識不加以利用。

唯學之、用之，知識方有“活*”、有新意，纔有被喜愛的理由。由此可見，智慧不僅僅存在於知識之中，也存在於運用知識的能力中。

智慧使精神富足。周作人有這樣一句話：“社會不但需要果蔬*材，也一樣迫切地需要薔薇與園丁。”即當溫飽不再需要拼命爭取就能滿足時，人們便開始追求更高的精神境界。精神上的富足，能夠引領人類走向更廣袤的天地，不再受限於方寸之間。表姐希望你能做一個精神上富足的人，用知識填充自己，不沉淪在物質誘感和名利追求裏，即便身處最困頓、最艱難的情境，仍然做到心中有丘壑、眉目作山河。

 在黑暗中刻畫光明，在荒蕪中培育生機，便是精神富足，是最高深的知識，是智慧的結晶。

人人皆道：“知識就是力量。”但知識既不是絕對真理，也不是金科玉律。它是豐富而包容的，是流動而鮮活的。

 只有終身學習知識，充分利用知識，做到精神富足，纔是價值昇華的過程，是智慧結晶的過程。

楮墨有限，不盡欲言，餘言後敘。

表姐：榮榮

2020年6月25日

【詳解】

首先，要注意書信的格式和人稱、時間上的要求。其次，從寫作的內容上來說，可以寫自己在生活中遇到難題，如何利用知識和智慧順利化解；可以寫智能手機給人們帶來的便利談起，談一談自己對知識與智慧的認知，鼓勵表弟好好學習科學文化知識。注意收信對象是“遠在鄉村的親人”，所以要鼓勵他們走出鄉村，多看看外面的世界，尤其是多接觸互聯網，跟上時代的節奏，充分利用“智能+”，改變自己的生活方式，提高生活水平。再有從寫作方法上說，採用先敘後議或夾敘夾議都可以。最後，要注意語言的得體，不能有說教的痕跡。

知識點：材料作文

題型：作文