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閱讀下面的文字,完成下列小題。榕樹,生命進行曲(節選)劉再復我愛戀的榕樹,不知道使多少陌生人爲它興嘆過,傾倒過...

問題詳情:

閱讀下面的文字,完成下列小題。榕樹,生命進行曲(節選)劉再復我愛戀的榕樹,不知道使多少陌生人爲它興嘆過,傾倒過...

閱讀下面的文字,完成下列小題。

榕樹,生命進行曲(節選)

劉再復

我愛戀的榕樹,不知道使多少陌生人爲它興嘆過,傾倒過。

真是太壯闊了。只要你接近它,就會感到它的全身,都充滿着一種最動人的東西,這就是生命。

善於思辯的哲學家說,美就是生命的人和物。我相信,因爲榕樹,我才相信。

我喜歡這種綠*世界在無風中的平靜、雍容、豐盛、滿足,像沉沒的大山一樣巋然而立。

我更喜歡它在風中的時刻。榕樹的每一片綠葉,都像風帆那樣善於捕捉最弱的微風。因此,當輕風吹拂的時候,它的葉子就會顫動起來,剎那間,樹上好像千百萬綠*的蝴蝶,在一開一翕地扇着翅膀,共同編織生命的織錦。

更使我陶醉的是雄風吹動的時刻。此時的榕樹,瞬息間沉默的大山變成洶涌的大海,波浪在樹梢上澎湃着,時時發出拍打藍天的沙沙的響聲。

有一位很重感情的北方朋友告訴我,他第一次見到南國土地上的高大榕樹時,幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩當地的濃*,那企圖吞沒白雲的樹冠,那企圖飲盡地下全部水分的根羣,那陡立而又彎曲多節的巨枝所構築的殿廊、山脈、峽谷和道路,一起在放*着生命的光波與音波。這種柔和而強大的波浪,把他的心靈搖撼得很久很久。在撼動中,他感到自己的生命被另一種強大的生命所照明,所溶解,所征服。他覺得自己完全被這種強大的生命所俘虜,並且被剝奪了身上的渺小、卑瑣、頹唐與消沉。在樹下,澄清的空氣中,他覺得自己的靈魂升騰起來了,彷彿也變成了一隻扇動着翅膀的綠蝶,也在這個充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。

A:我比這位北國的友人更瞭解榕樹。生命裏積澱着更多的榕樹的碧葉。

B:我家鄉的山野與原野上,處處都有榕樹。肥沃的地上,貧瘠的地上;堅硬的地上,鬆軟的地上;有泥土的地上,幾乎沒有泥土的地上。

我家鄉的山野與原野上,時時都有榕樹。潮溼的時節,乾旱的時節;雨淋的時節,霜打的時節;有春天的時節,沒有春天的時節。

小時候我迷戀過一棵倔強的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發展它的生命。它那生的征程,就在我家屋後的一塊渾圓形的岩石上進行。大約三年時光,我一直追隨着它的足跡,注視着它那平衡而堅實的腳步。

我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出,只看着它從縫穴里長出來的最初的嫩枝。這株嫩枝在岩石的懸崖上,沉着地、緩慢地跋涉、攀登,開拓着本沒有路的路,本沒有前方的前方。

當它發現岩石身上的小坑窪處,有一點薄薄的塵土,就果斷地在那裏紮下了根,紮下一個營寨,然後又向前延伸,邁進,不倦地繼續尋找着前方險峻的路,險峻的希望。

更使我驚訝的是,它在找不到人和營寨的時候,竟從生命深處撇出一束根鬚,像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長,直至親吻到地面上的小草。後來,我才知道,這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候,氣根憑藉它奮發的天*,吸收空氣中的水分,然後把自己養育成榕樹另一翼的生命線。

突破、掙扎、發展、挺進,這是一支青綠*的生命進行曲,這是一支鐵流似的生命凱旋曲。

正是這支無聲、無畏的歌,把巍峨的韌*,第一次灌進了我的貧窮而乾旱的童年,灌進了我的還在襁褓中的人生

榕樹,就在生命難以生存的地方,讓自己生長成偉大的生命;在生命難以發展的地方,把自己發展成其他生命望塵莫及的參天巨木。

這是多麼了不起的生命進行曲。

我還看到一次更撼動人心的壯觀。那是在一次空前的劫難中,有一棵榕樹被狂風擊倒了。於是,一個奇蹟因此發生了。這棵被拔倒的大樹,並沒有從此走向死亡,而是倒伏在地上,倔強地呼吸着,繼續着生命的另一種道路,它那龐雜的根系一半裸露在地上,一半還殘留在地下。殘留在地下的那一半,負起它生命的全部使命,繼續勇敢地演奏着它的生命進行曲。我看到,綠芽在這倒下的身軀裏紛紛崛起,接着,又長出新的嫩枝和嫩葉。青春,在這受難的生命中繼續繁衍;琴鍵,在倒下的琴體中繼續跳動。直到我在青年時代離開故鄉的那一年,還看到這倒下的生命體上那不朽的業績、不屈的凱旋。

這種倒伏的生命與不倒伏的靈魂渾然一體的奇蹟,這種在風暴中失敗而又在風暴中勝利的力量,使我意識到,真正偉大的生命進行曲,是不會死亡的!即使被擊倒在地獄裏,它也會在大地母親偉大的懷中繼續歌唱!

7.下列對文章相關內容和藝術特*的分析鑑賞,不正確的一項是

A. 榕樹的美在於它的壯闊、堅韌、倔強、奉獻,渾身洋溢着撼人心魄的生命活力。

B. 本文采用正面描寫、側面描寫等多種描寫方法,展示了榕樹的精神與力量。

C. 畫紅句A中“榕樹的碧葉”指的是榕樹的精神品格,“我比這位北國的友人更瞭解榕樹”是指“我”更瞭解榕樹的精神品格。

D. 畫線句B採用排比的修辭手法,寫出了榕樹在各地土地上都能生長,表現了榕樹強大的生命力。

8.文中描寫那位北方的朋友對榕樹的感受有什麼作用?

9.“榕樹,生命進行曲”有哪些含義,結合文字談談你的理解。

【回答】

7.A

8.內容上,從側面描寫那位北方的朋友被榕樹柔和而強大的生命力所震撼(征服),從而生動形象地表現了榕樹的外在美。結構上,爲下文表現榕樹的內在美、榕樹的精神力量作鋪墊。

9.①榕樹這支生命進行曲旺盛、強大而壯闊。②小榕樹這支青綠*的生命進行曲,無聲、無畏而充滿韌*。③倒伏的榕樹這支偉大的生命進行曲勇敢、頑強、不屈。

【解析】

7.試題分析:主要的應該是“頑強而默默無聞、沉穩而奮發進取”。

8.試題分析: 分析文中的某情節的作用題目,首先要簡單的概括該情節,然後從內容和結構兩個方面分析作用,內容上主要是在人物的塑造和主旨的表達上體現,結構上注意前後的照應、情節的推進,還要注意一些手法,比如對比、襯托、抑揚等,此題主要從內容和結構的及結構的角度分析。

9.試題分析:注意分析榕樹的品質:旺盛、強大而壯闊;無聲、無畏而充滿韌*;勇敢、頑強、不屈。

點睛:題目是文章的眼睛,分析文章的標題注意從字面和深層兩個角度進行分析,字面的意思較爲淺顯,不難理解,深層含義要結合文章的主旨進行分析,注意是對某事物的讚美,或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結合內容和形式作答,內容上就答上面的含義,形式上主要回答收否是文章的線索,或是運用什麼特殊的手法等。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀