某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗．已知所用實驗裝置氣密*良好．關於該實驗，有如下說...

問題詳情：

某化學興趣小組的同學在老師的指導下，正確完成如圖所示兩個實驗．已知所用實驗裝置氣密*良好．

關於該實驗，有如下說法：

①紅*熄滅並冷卻後才能開啟*簧夾；

②點燃酒精燈加熱銅絲，可觀察到銅絲由紅*變成黑*；

③停止加熱後即可讀出注*器內氣體的體積約爲24mL；

④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果；

⑤兩個實驗均能*空氣是混合物；

⑥兩個實驗均能*空氣中約含體積的氧氣．

其中正確說法的個數有（　　）

A．2個  B．3個  C．4個  D．5個

【回答】

【考點】空氣組成的測定；純淨物和混合物的判別．

【專題】空氣與水．

【分析】根據測定空氣中氧氣含量的實驗原理和*品選擇的依據以及注意事項來分析．

【解答】解：①紅*燃燒並冷卻後開啟*簧夾，避免了集氣瓶內壓強過大進入水過少，不能正確測定空氣中氧氣的含量的情況，故①說法正確；

②點燃酒精燈加熱銅絲，銅與氧氣反應生成氧化銅（2Cu+O22CuO），所以銅絲表面由光滑的紫紅*變成黑*，故②說法正確；

③應該在停止加熱並冷卻至室溫才能讀數，故③說法錯誤；

④實驗過程中爲了將空氣中的氧氣完全耗盡，加入的銅絲必須是過量的，故④說法錯誤；

⑤兩個實驗中氣體都沒有被完全耗盡，消耗的是氧氣，剩餘氣體則是其他氣體，則兩實驗均能*空氣是混合物，故⑤說法正確；

⑥根據空氣中氧氣含量的測定原理可知，兩個實驗均能*空氣中約含五分之一體積的氧氣，故⑥說法正確．

故選C．

【點評】本考點是用紅*、銅絲測定氧氣在空氣中的體積分數，屬於實驗方法和過程的探究．這類探究實驗要具體問題具體分析，根據設計的步驟中不同的現象去思考、去探究，從而回答題目給出的問題．

知識點：我們周圍空氣單元測試

題型：選擇題