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16.下列各句中,沒有語病的一句是(  )A.陽光學校繼承了《中庸》“天命之謂*,率*之謂道,修道之謂教”這一...

問題詳情:

16.下列各句中,沒有語病的一句是(  )A.陽光學校繼承了《中庸》“天命之謂*,率*之謂道,修道之謂教”這一...

16.下列各句中,沒有語病的一句是(   )

A.陽光學校繼承了《中庸》“天命之謂*,率*之謂道,修道之謂教”這一教育思想,於2014年提出了“率*教育”的理念。

B.“霧霾”“反腐”“逆襲”等詞成爲近年來的熱詞。“霧霾”“反腐”,老百姓幾乎天天都在談論,但“逆襲”對許多百姓還是比較陌生的。

C.延安的許多作家本着毛主席提出的“百花齊放”爲原則,深入民間,向*學習,將民歌融進自己的創作中,創作出了許多優秀的作品。

D.關於脂肪對人類影響的討論由來已久,那麼脂肪對人類究竟是有益還是有害,現在的主流觀點是否定的。

【回答】

A

【解析】

試題分析:B.項主客體顛倒,應爲:但許多百姓對“逆襲”還是比較陌生的。C.句式雜糅。“本着……爲原則”雜糅,改爲“以……爲原則”或者將“爲”改爲“的”。D.表意不明。“否定”的是“有益”還是“有害”不清楚。本題考查辨析病句的能力,辨析病句首先應熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結構成分,先看主謂賓,再看定狀補,判斷句子是否存在成分殘缺贅餘、搭配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關係不當等問 題。還有一個簡捷的方法便是藉助標誌法,比如,如果句中出現關聯詞,可從關聯詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮;如出現多重定語或多重狀語,就要考慮是否存在語序不當;如果出現長定語就要考慮是否淹沒了中心詞造成成分殘缺;如果出現介詞,可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。

考點:辨析並修改病句。能力層級爲表達運用E

知識點:病句辨析

題型:選擇題

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