同學的精選

問題詳情：某同學用量筒取水，平視凹液麪最低處讀數爲20毫升，倒出部分水後俯視讀數爲5毫升，該同學到出水的體積爲（）A．大於15毫升B．小於15毫升C．等於15毫升D．無法確定【回答】考點：測量容器-量筒．.專題：常見儀器及化學實驗基本*作．分析...

問題詳情：爲檢驗某食用鹽試樣中是否含有*元素，某同學確定採用以下反應進行實驗：KIO3+5KI+3H2SO4→3I2+3K2SO4+3H2O。要達到實驗目的，除了KI溶液、稀硫*外，他還應選用的一種試劑是A．*化*溶液  B．澱粉溶液  C．硫*鉀溶液  ...

問題詳情：第一節基礎寫作(共1小題，滿分15分)你們班同學上週五就“應該送什麼樣的禮物給同學或朋友”的話題展開了討論，下面是討論記錄：60%的同學到商店買禮物好商店的禮物精緻、美觀，適合贈送40%的同學自己製作禮物好自己...

問題詳情：每位同學都能感受到日出時美麗的景*．如圖是一位同學從照片上剪切下來的畫面，“圖上”太陽與海平線交於A、B兩點，他測得“圖上”圓的半徑爲5釐米，AB=8釐米，若從目前太陽所處位置到太陽完全跳出海平線的時間爲16分鐘...

問題詳情：南南最近總是感覺視力疲勞，夜晚看不清東西，面板也很乾燥。請利用學過的知識判斷該同學可能患有的疾病以及應該在飲食中增加的食物分別是：A．佝僂病，米飯                     B．壞血病，豆製品C．...

問題詳情：歸納是一種重要的學習方法，下面是小紅同學對一些知識歸納的情況，其中正確的是A．現象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變 B．家庭衛生與相關原理：水中加入洗潔精去油污——溶解油污C．實驗*作與安全：稀釋濃硫*——把水倒...

問題詳情：炒河蝦由青*變成紅*，一同學認爲這種紅*物質可能是河蝦體內某種物質在加熱的時候發生顏*的改變。就這位同學的做法而言，這應該屬於科學探究步驟中的（   ）A．實驗    B．觀察    C．假設    D．分類【回答】...

問題詳情：郝好同學的初中生活豐富多*，有喜悅有煩惱，有收穫有付出，讓我們一起分享。“你只管讀書，別的事情都由我們來做”父母常對郝好說這句話。對此，正確看法是A．子女學習任務重，父母理當如此B．學習是青少年的主要任務，自立是...

問題詳情：X、Y、Z、M是四種不同的金屬，爲比較金屬活動*的大小，某同學利用這四種金屬的單質、鹽*、Z(NO3)2溶液、M(NO3)2溶液進行有關實驗，部分結果如下表（能反應的記爲“+”，不能反應的記爲“-”）。則這四種金屬的活潑*爲（ ...

問題詳情：假設*、乙、*、丁四位同學回到商周時代，請判斷哪位同學被封爲諸侯王的可能*最小A、*同學成爲商朝末年的貴族，帶兵抵抗周部落進攻B、乙同學做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳C、*同學帶兵攻打商紂王，立下汗馬功勞...

問題詳情：高二某班同學在編寫“諸子百家論治國”的歷史短劇時，爲扮演老子的同學所設計的臺詞應是()A．“天法道，道法自然”B．“民爲貴，社稷次之，君爲輕”C．“爲政以德，愛惜民力”D．“以法治國，*集權”【回答】*：A解析：老子認爲世界...

問題詳情：下圖是**鉀的溶解度曲線。某同學在20℃時進行了如下實驗，得到相應的溶液①～⑤，下列說法正確的是 A．保持溫度不變，若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液B．②③⑤中溶質的質量分數相等C．①③④均爲不飽和溶液D．④→...

問題詳情：瞭解溶液的*鹼*，對於生產、生活以及人類的生命活動具有重要意義。某同學用pH試紙測定了生活中一些物質的pH如下表，其中顯鹼*的是物質醋醬油食鹽水爐具清潔劑pH25712A．醋B．醬油C．食鹽水D．爐具清潔劑【回答】D【詳解...

問題詳情：小琪同學往如下圖所示的燒杯中加入一種固體物質，攪拌後，發現溫度升高，石蠟熔化，塑料片掉了下來。該同學加入的物質可能是()。A．蔗糖           B．**銨         C．*化*         D．*氧化*...

問題詳情： 很多同學都曾嘗試設計製作小生態瓶，但有相當一部分同學的設計並不成功。下面羅列了設計生態瓶應遵循的原理，其中不合理的是（  ）A．瓶內各種生物之間應有營養上的聯繫       B．瓶內各種生物的數量搭配應合...

問題詳情：食品安全已倍受人們關注。你認爲下列四位同學對食品加工的相關說法中，正確的是()。【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...

問題詳情：已知等比數列的首項爲8，是其前n項的和，某同學經計算得S2=20，S3=36，S4=65，後來該同學發現了其中一個數算錯了，則該數爲                       （   ）   A、S1             ...

問題詳情：對“高低不同的燃着的蠟燭罩上茶杯後誰先熄滅？”這一問題，*、乙兩同學有不同的認識：*同學認爲高的蠟燭先熄滅，乙同學認爲低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，於是他們設計實驗來驗*自己的猜想。(1)將兩枝燃着的蠟燭罩上...

問題詳情：如圖是根據某班50名同學一週的體育鍛煉情況繪製的條形統計圖.則這個班50名同學一週參加體育鍛煉時間的衆數與中位數分別爲(          ).  A.9，8      B.8，9  C.8，8.5         D.19...

問題詳情：某同學爲了研究化學實驗室中某塊白*固體的*質，進行了如下實驗，其中你認爲不正確的實驗方案是（）A．觀察固體的顏*和外觀B．放入水中試其溶解*C．用嘴嘗其味道D．加熱觀察是否有變化【回答】【考點】實驗*作注意事項的探究．...

問題詳情：學習了溶液的概念後，老師的提問及同學的回答如下圖所示：  （１）以上三位同學中能夠正確描述溶液特徵的是          同學。  老師接着問：“你們還想知道什麼?”  王華回答：“影響物質在水中溶解能力的...

問題詳情：對某班60名同學的一次數學測驗成績進行統計，如果頻數分佈直方圖中80.5～90.5分這一組的頻數是18，那麼這個班的學生這次數學測驗成績在80.5～90.5分之間的頻率是(    )A．18    B．0.4   C．0.3   D．0.35【回...

問題詳情：劉謙的魔術表演風靡全國，小明同學也學習劉謙發明了一個魔術盒，當任意有理數對(ab)進入其中時，會得到一個新的有理數:a2-b-1,例如把(3，-2)放入其中，就會得到32-(-2)-1=10.現將有理數對(-1,-2)放入其中，則會得到(  ...

問題詳情：下面是四位同學學完《原子結構》一節內容後，對這節內容的認識，你認爲不正確的是()【回答】解析：由於有的元素可以形成幾種質量數不同的核素，因此導致原子的種類大於元素的種類，即A的說法正確；原子核的體積雖然很小，...

問題詳情：兩個同學要去參加運動會，他們都邀請好友爲其助陣。請分別擬出兩個同學的邀請語。要求：話語得體，符合規定的語言表達方式。（1）一位同學幽默地說：。（2）一位同學含蓄地說：【回答】略知識點：語言的簡明連貫得體題型：填空題...