用“智育”造句大全，智育造句

完全之人物不可不备其真美善之三德，欲达此理想，于是教育之事起。教育之事亦可分为三部：智育、德育(即意志)、美育(即情育)是也。王国维

只有在人类最有价值的智力财富成为学生的财富的情况下，才能实现真正的智育。

正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。

智育的意思：传授系统的文化科学知识和技能，发展受教育者智力的教育。*学校智育的基本任务是，引导学生掌握系统、全面的现代化科学基础知识和技能，发展学生的智力，特别是创造*思维能力和勇于探索的精神，培养学生多方面的兴趣和才能。

学校教育不能只偏重智育而忽视体育。

德者,能之帅也,德厚载福,德育应该排在智育之前。

结论是，体育教育不仅是体质发展的必要条件，也是智育和德育发展的重要条件。

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

学校不能只重视智育而轻视德育和体育。

实践这些，在智育方面我不停能赓续前进。

在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培

报刊是促进*的文化和智育发展的强大杠杆。马克思

偏重智育,认为假期是“升学考试教育”的续版,忽视孩子心理健康教育和良好行为习惯的养成教育。

美育者，与智育相辅而行，以图德。

据专家们讲，现行教育最大的教训是，学校工作中过于突出了智育而忽视了德育。

在饿死以前，凡是一个挨了饿都能不学而能的，便是偷，抢！最先挨饿的人类，多半只知道抢，不知道偷。偷大约是人类羞耻心增进了以后，一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事。