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【四川省绵阳市】12.【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动,下面是同学们收集到的相关材料。...

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【四川省绵阳市】12.【综合*学习

立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动,下面是同学们收集到的相关材料。

材料一:

*新闻出版研究院调查结果显示,2012年*18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以*列64本。

材料二:*新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表(2015年)

年份

国民图书阅读率(%)

数字化阅读率(%)

综合阅读率(%)

人均纸质阅读量(本)

人均电子阅读量(本)

2013年

57.8

50.1

76.3

4.56

2.48

2014年

58.0

58.1

78.6

4.77

3.22

【四川省绵阳市】12.【综合*学习】立人中学举行“*人读书情况专题研究”活动,下面是同学们收集到的相关材料。...材料三:

*总理把“全国阅读”写入了*工作报告,我国的《全国阅读促进条例》已列入国家立法计划。在*的积极推动下,全国上下涌动着读书的热情,各大中小学校也开展了一系列读书活动。右边是格致中学的同学设计的学校读书活动的海报。

⑴请认真探究材料一和材料二,写出*人读书现状的三个结论

                                                                         

                                                                          

⑵请用简洁的语言说明材料四中画面(文本除外)的内容及寓意。

                                                                         

                                                                         

⑶阅读是提升全民素质的重要途径,请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。

                                                                         

                                                                         

【回答】

【*】12.⑴:①人均阅读量偏少;②人均阅读量在逐年上升;③选择数字化阅读的人数增长较快。

⑵面面内容:一个小姑娘,正欢快地顺着一条由许多书铺成的路前进,路的另一头是一道*虹。寓意:读书带给人快乐,读书给人幸福的生活。

⑶①学校教育要注意培养学生的阅读习惯和阅读兴趣;②读书要拒绝功利化;③出版商要多出好书;④*和社会单位要适当增加公民的休闲时间

知识点:综合*学习

题型:语言表达