7．文学类文本阅读（25分）一小时的故事【美】凯特·肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯...

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7．文学类文本阅读（25分）

一小时的故事

【美】凯特· 肖班

大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。她的姐姐朱赛*在告诉她时，话都没能说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。

她丈夫的朋友理查德也在她身边。正是他在报社收到了铁路事故的消息，那上面“死亡者”一项中，布兰特雷·马拉德的名字排在第一。他一直等到来了第二封电报，把情况弄确实了，然后才匆匆赶来报告噩耗。

别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实。她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她独自走向自己的房里，她不要人跟着她。

正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的*椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。

她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货。远处传来了什么人的微弱歌声；屋檐下，数不清的麻雀在唧唧喳喳地叫。对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。

她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶尔啜泣一两声，身子抖动一下。

她还年轻，美丽。白皙而沉着的脸，显示出一种相当的抑制能力。可是，这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天。从她的眼光看来，她不是在沉思，而像是在理智地思考什么问题，却又尚未作出决定。什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。那是什么呢？她不知道，太微妙难解了，可是她感觉得出来。那是从空中爬出来的，正穿过洋溢在空气中的声音、气味、**而向她奔来。

这会儿，她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语：“自由了，自由了，自由了！”但紧跟着，从她眼中流露出一副茫然、恐惧的神情。接着，她的目光开始变得明亮而锋利，她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快。

她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她，如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸时，她还是会哭的。不过，透过那痛苦的时刻她看到，来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里，没有人会替她做主；她将*生活，再不会有强烈的意志而迫使她屈从了。

当然，她是爱过他的——有时候是爱他的，但经常是不爱他的。那又有什么关系！有了*的意志——她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动！

“自由了！身心自由了！”她悄悄低语。

朱赛*跪在关着的门外，苦苦哀求让她进去。“露易丝，你干什么呢？看在上帝的份上开开门吧！”“去吧，我没事。”她在纵情地幻想未来的岁月将会如何。春天，还有夏天以及所有各种时光都将为她所有。她悄悄地作了快速的祈祷，但愿自己的生命长久一些。仅仅是在昨天，她一想到说不定自己会过好久才死去，就厌恶得发抖。她终于站了起来打开了门。她眼睛里充满了胜利的*，她的举止不知不觉竟像胜利女神一样。她紧紧搂着姐姐的腰，她们一起下楼去了。理查德正站在下面等着她们。

有人在用钥匙开大门。进来的是布兰特雷·马拉德，略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方待过，而且连出了什么事也不知道。他站在那儿，大为吃惊地听见了朱赛*刺耳的尖叫声，看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。

不过，理查德已经太晚了。

医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的。（有删改）

【注】凯特· 肖班（1851--1904）生活在19世纪后半叶，曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ）（5分）

A．突然的“丧夫”事件使心脏有毛病的马拉德夫人备受打击，这个突然的变化使马拉德夫人猝不及防而死。

B．马拉德夫人独自走向自己的房里就一屁股坐进了那把舒适、宽大的*椅，这时她全身的精疲力竭仅是由“丧夫”后的过度悲伤和放声大哭所致。

C．马拉德夫人在得到丈夫去世的消息后“暴风雨般”放声大哭起来。“暴风雨”形容她的哭势强烈迅猛，更暗示她的悲伤会如暴风雨似的来得猛去得快。

D．理查德看见“死亡者”名单中马拉德的名字，又通过电报确认，但并未见到马拉德的尸体，这为后文马拉德“死”而复生埋下了伏笔，使情节既出乎意料又合乎情理。

E．马拉德夫人眼中透露着炽热的凯旋般的光芒，她不自觉地摆出了一副胜利女神的姿态，心情悲伤地搂着姐姐的腰走下楼去。

（2）指出第五自然段中景物描写采用的技巧，并简析景物描写的作用。（6分）

（3）小说对布兰特雷· 马拉德和他夫人的描写一暗一明，请简要分析他们各自的形象。（6分）

（4）有人说《一小时的故事》是一曲关于人*解放的挽歌，也有人说《一小时的故事》是一声人生无常的吁叹，你怎么看？请联系你所学习的作品谈谈你的观点和具体理由。（8分）

【回答】

（1）D（3分）、C（2分）、E（1分）

（2）技巧：①分层写景，远近高低结合。②多角度写景，视觉听觉嗅觉结合。 作用：①烘托欢快、愉悦气氛。②为下文故事情节的进一步展开和推进作铺垫。③暗示人物获得自由的兴奋和舒适心情。（技巧写出一点，作用写出两点发即可得满分。）

（3）①布兰特雷 •马拉德是男权社会的代表。他表面对妻子关心爱护，实质上却把自己的意志强加给妻子并使其屈从，是无视妻子人格的*男人。（2分）②马拉德夫人逆来顺受，曾屈从于夫权而不能有自己*的生活，个*得不到张扬，也没有自己的爱恨，毫无自由可言。（2分）丈夫的“死”让她失去了逆来顺受的环境，唤醒了她的反叛意识，她开始呼唤自由，祈祷为自己而活并且要活得长久。（2分）

（4）观点一：我同意“挽歌”一说。①在得到丈夫“死讯”前，马拉德夫人也许曾有过追求个*解放的念头，但从来没有付诸行动，而是一直处于不自由状态，没有爱与安全感。②得到丈夫“死讯”后，马拉德夫人呼唤的自由又因丈夫“死”而复生而失去，导致了马拉德夫人“喜极”而亡。③小说主题也表现出人*解放道路的坎坷与漫长，甚至需要付出死亡的代价。

观点二：我同意“人生无常的吁叹”一说。① 短短一小时内，马拉德夫人经历了从痛苦到欢愉，又从欢愉到死亡的过程，显示出世事难料与人生无常。②布兰特雷• 马拉德之死从故事本身来看已千真万确，但在短短一小时内他居然又“死”而复生，显示了人生的无常与变化。③在主题上也展示出人生变化的无常，一小时也能发生人生的重大变故。 （观点明确2分，分析合理充分6分）

【解析】

（1）【试题分析】本题综合考查文本的内容和技巧。题干要求选出“对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项”。可在整体感知小说内容的基础上，从小说的人物、故事情节、环境等三个角度分析，所给*错误，应选A．D两项，B项，“精疲力竭”还包括一直以来在丈夫*下的屈从生活。C项，“暴风雨”深层是在暗示她的悲伤会如暴风雨似的来得猛去得快。 E．“心情悲伤”不准确，应该是“心情喜悦”。

【考点定位】概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答本题，首先应根据小说的三要素把握小说的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是谁；主要情节是什么，写了谁干什么事，体现了人物什么特点，表现了什么主旨；塑造人物形象的过程中，使用了哪些方式，是正面还是侧面，选项中如有误涉及这些方面，就应该到文中找一找，看是否有这种描写方式，以及对这些描写方式的分析是否有问题；有无环境描写，这些环境描写又什么作用。比如本题重点在于考查对人物形象和心理的分析。

（2）【试题分析】题干中问“指出第五自然段中景物描写采用的技巧，并简析景物描写的作用”，这里包括两个问题，第一是写景的技巧，第二是考查景物描写的作用。应从下面角度回答：先找出所写景物——马拉德夫人在暴风雨般的悲伤减弱后看到了早春雨后明媚的春光，感受到了万物勃发的生机，以及俗世中人们的忙碌及愉悦，然后再依据景物描写的方式对号入座。作用——这一“乐”景表明主人公已走出极度的悲伤并暗示之后其思想的觉醒。这为下文其理智的思考作铺垫，行文陡生波澜，增强了作品的文学*。因为语句作用题，需要从结构和内容两个方面入手。内容方面，烘托人物和突出主题。结构方面，为下文作铺垫。如从技巧角度作答，一般是写景的技巧，比如感官角度、动静角度、虚实角度、空间角度、细节角度等。

【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】景物描写的角度很多，比如动静虚实、空间、感官、选材等等，明确角度再对号入座即可。小说中景物描写的作用如下：交代故事发生的时间地点；暗示社会环境，揭示社会本质特征，也就是交代背景；揭示人物心境，表现人物*格；渲染气氛，奠定感情基调；推动情节的发展；象征暗示作用；对比烘托，也叫比较；揭示或者深化小说主题；给读者带来一定的审美愉悦。解答此类题我们要从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析，综合考虑。第一步，分析环境本身的特点。自然环境描写答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风格，提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等。第二步，分析环境描写与人物的关系。分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用，具体如下：衬托人物……心理；交代人物……身份；表现人物……*格。第三步，分析环境描写对情节的作用。环境描写推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔，做铺垫。第四步，深化文章中心（主题）。叙事类文章中的景物描写最终都是为了深化文章的主题，答题时必须要结合文章中心（主题）来表达。比如本题，第五段的景物充满生机，属于乐景，从对人物的作用角度来看，体现出人物获得自由的兴奋心情，从对情节的作用来看，推进了情节的发展，为后文故事的展开做了铺垫。

（3）【试题分析】题干中问“小说对布兰特雷•马拉德和他夫人的描写一暗一明，请简要分析他们各自的形象”，这是考查小说中的人物形象。分析时，要在整体把握文意的基础上，抓住人物的*格特征进行分析。此题可以从原文中找出有关语段，通过语言描写、心理描写等把人物*格展现出来。题干中已经明确说明是“一暗一明”，说明有的形象要借助间接描写来体现。分析马拉德夫人的形象时可以重点抓住⑤～⑦段，这几段通过对马拉德夫人的心理描写揭示了她觉醒的心路历程，让我们看到马拉德夫人心灵深处对*意志的反抗和对自由的强烈向往。丈夫活着时，屈从丈夫的意志；丈夫死后，虽然也为此悲伤，但经过理智的思考，痛苦的挣扎，马拉德夫人战胜了内心的软弱，摆脱了丈夫强加于她的**影，开始享受了心灵自由的快乐。而从马拉德夫人的身上又可以看出马拉德的形象特点。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】首先，借助故事情节分析人物形象。我们需要从情节的发展中把握人物形象，在事件发展的过程中，才能显现出人物灵魂深处的东西来，离开了情节，就不知道人物怎样做事，也就无法分析人物*格特征。故事情节或是发展了人物*格，或是表现了人物*格。然后，分析矛盾冲突，把握人物*格特征。一般说来，矛盾冲突展开得越充分，人物*格也就越鲜明。第三，借助描写方法分析人物形象。比如本题中的马拉德夫人的形象就在第五到第七段的心理描写过程中得以体现，从她觉醒的心路历程中可以看出她对自由的向往。第五，借助环境描写分析人物形象（分析环境描写，探究形*物命运和*格的社会原因）。第六，通过人物间的关系分析人物*格。第七，借助作者倾向分析人物形象（注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析）。

（4）【试题分析】题干问的是“有人说《一小时的故事》是一曲关于人*解放的挽歌，也有人说《一小时的故事》是一声人生无常的吁叹，你怎么看？请谈谈你的观点和具体理由”，这是个拓展题，此类题目的答题思路一般是观点加分析。要结合对文章的理解，并联系实际，做到言之成理，有理有据。可以从人物形象的塑造、情节的构成和主旨的体现上进行分析，无论是赞成哪一个观点，都应从这些角度结合文章的具体内容作答。

【考点定位】概括作品主题。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道探究题，对于这类题目，首先应审题，从题干中“切”出要点，比如本题中，“人*解放的挽歌”“ 人生无常的吁叹”“ 谈谈你的观点和具体理由”；然后从这些信息中辨析出答题的方向和答题的模式，“人*解放的挽歌”应注意抓住马拉德夫人在获知丈夫 “死讯”前后的表现，以此分析人物对个*自由的追求，同时要从人*解放的角度分析本文的主旨；如“人生无常”就应抓住马拉德在这一小时内所经历的一系列变化，来体现人生的无常，也可以从马拉德的“死”和“生”的转变中分析，主题的分析也应这一角度入手。答题的模式应是：观点加理由。

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读