用“植物组织”造句大全，植物组织造句

原生质进入植物组织后产生了浮肿，或者说是肿瘤。

该表达体系无需进行植物组织培养和阳*植株筛选，可以节省大量的时间和人力。

采用组织表面消毒的方法从金钗石斛和流苏石斛植物组织中分离出了46株植物内生菌，其中细菌5株，真菌41株。

利用植物组织培养法进行丽水野生白芨进行离体培养快速繁殖试验研究。

用一小块植物组织，在实验室里就能培养出可以供一片森林使用的幼苗。

利用植物组织培养并结合hplc检测技术，对鬼臼毒素等9种活*化合物在掌叶大黄发状根、离体培养根及悬浮细胞3种培养系统中的生物转化进行了研究。

采用平板生长抑制法、菌丝生长速率法和孢子萌发试验法检测了几种抑菌剂对植物组织培养中常见细菌和真菌的抑菌作用。

活体植物组织的真空高致死率严重阻碍了离子束技术在活体植物组织上运用。

*市海淀区植物组织培养技术实验室创建于1976年.

一种黄*油状*，C9H17NO5，属于并广泛地发现于动植物组织中。

近年来，随着植物组织培养技术的发展和完善，利用离体组织染*体加倍法进行多倍体诱导已在许多植物中取得成果。

食物大部分由碳水化合物、脂质及蛋白质组合而成，其主要来源包括动、植物组织、菇菌类、藻类甚至微生物等。

采用正交试验、单因子试验和植物组织培养方法，探讨几种因子对野葛块根组织脱分化与再分化的影响。

碰伤(植物组织)，如由于摩擦或挤压。

植物组织腐烂形成的泥炭是天然的碳贮藏源。

菘蓝再生体系培养表明：获得无菌苗的外植体是植物组织培养中最基础的一环，因此外植体的灭菌效果和愈伤组织与芽的诱导率直接影响着试验的进程。

植物生产力是衡量光合作用过程速率的一种方法，绿*植物利用这一过程将太阳能，二氧化碳和水转换成糖，氧气，最终成为植物组织。

10个中、东非国家的公立和私营农业研究中心将组成一个网络，促进该地区迅速采用植物组织培养育种技术。

*市海淀区植物组织培养技术实验室创建于。

植物组织培养是指对具分生能力的组织进行离体培养，为现代植物育种创造新的变异体，脱毒原种、繁殖体提供了可能和条件。

一种微红*的脓疱状结构，主要形成于受锈菌感染的植物组织上，并产生夏孢子。

*入外源基因和植物组织培养技术相结合可再生出具有新特征的纯一的植物群体。

外来供给的天门冬氨*,在植物组织中并不是一个活跃的天门冬酰*前体.

*晶会吸收叶子上的水分，并阻止植物组织获取水分。

植物组织培养使用来自健康植物母本的细胞或组织，培育出数以千计的幼苗。

有机化学则可应用于分析原油和天然气，研究沉积物中植物和动物组织的成岩作用，研究动植物组织转化为合成有机化合物，揭示由此而生成的有机化合物干酪根生成石油的方式。

人类仅利用了地球大约四分之一净初级生产资源（这是由植物组织光合作用所产生的）。 虽然这已经很多，但是还没有达到用尽的地步。