王国栋给大头*官悄悄地使了一个眼*,大头*官心领神悟,十分隐晦地点了点头。
为官心存君国,岂计身家。
王永彬读书志在圣贤,为官心存君国。
培育法官心理调适机制,应该作为加强法官队伍建设的一项内容。
引入高度盖然*原理与法官心*原则,采用直接、言词*人*言方式。
拜迎长官心欲碎,鞭挞黎庶令人悲。
圣诞佳节到来,法官心情愉悦地问犯人:“你做了什么坏事啊,”?
读书志在圣贤,为官心存君国——朱用纯。
读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯
:读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家?。
读书志在圣贤,为官心存君国。