用“慢班”造句大全，慢班造句

我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。

他上了一个残疾人学校，后来就读林肯高级中学，在那儿他被编入慢班但他并不笨

教师不得不降低课程的要求以迁就慢班的学生。

他们把我分配到慢班，因为我用的是拨号上网服务。

他上了一个残疾人学校，后来就读林肯高级中学，在那儿他被编入慢班。

我们得把慢班的课程要求降低一些。

于是我们开始把班级分为‘快班’和‘慢班’，而*人和日本人则认为所有的孩子都能在同一课程中成功。

英语老师简化了慢班的课程内容。

一百零于是我们开始把班级分为‘快班’和‘慢班’，而*人和日本人则认为所有的孩子都能在同一课程中成功。

他们吧我调到学校的慢班级是因为我在学校里拨号上网。

他上了一个残疾人学校，后来就读林肯高级中学，在那儿他被编入慢班。但他并不笨。

他们把我放在学校的慢班里，因为我可以得到拨号上网服务。