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用“提高课堂教学”造句大全,提高课堂教学造句

只有明确的训练目标,才能在教学中尽量减少教与学的盲目*和随意*,那种心血来潮即兴发挥,兴之所致离题万里的语文教学是不利于提高课堂教学效率的。

如何提高课堂教学效率和教学质量,是广大教学、教研工作者探讨的永恒主题。

良好的教学方法,可以使人免走许多的弯路,极大地提高课堂教学的质量和效率。

实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学质量,要从教育教学的各个环节入手。

因此,师生应该分享有关教学内容和形式的决定权,以提高课堂教学效果。

提高课堂教学造句

这对促进学生的认知学习和情感发展、提高课堂教学质量是有效的。

教学中引入情境教学模式,可调动学生积极参与的热情,实现学生主体*学习和教师主导*教学的有机结合,对提高课堂教学质量大有裨益。

对同异反传递通道适当加权和调控,则可提高课堂教学效率。

回归历史学科的本真,培养大学生的学习兴趣,是提高课堂教学效果的重要方式。

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