用“记笔记”造句大全，记笔记造句

为了便于复习，学生应该记笔记。

你根本不需要电脑来作笔记——好的记笔记的方法并不是抄录。

他要求我们理解语法规则而不是死记笔记。

这样你们就能观看，记笔记，但你们不用讲每一个细节都记下。

如果你每天上课都记笔记，学习课文就会变得很容易了。

当我们记笔记时，老师要我们在特别重要的项目下画线。

波特曼说，记笔记是尊重的表现，而且还意味着什么事情只要和你说一次，你就会替他记着。

不过，在我用于记笔记和记录思想的时间和用于将笔记和思想转换为文章和博文的时间之间，有些东西却丢失了。

不过当他摆弄着一支钢笔，不时记记笔记，探身把手肘靠在书桌上，低着头，翘着二郎腿的时候，我怀疑他是否真的全神贯注。

这时，没有人在复印稿的空白处草草地记笔记，也没有人伸手拿杯子喝酒。

本用速记法记笔记。

用笔记本电脑记笔记将消除所有这些问题。

所以从现在起，学会听课记笔记吧。

以后我要努力，坚持起来早读，上课多记笔记。

在*窖一样的大礼堂里,蓝墨水冻在钢笔尖上,一边哈气一边记笔记,还是记不下来。

实际参与-让每个人都参与其中-写白板，记笔记，走动，动起来！

每当我阅读一本好书，要不我当时就记笔记，要不我重新浏览一遍并突出标记我所喜欢的观点。

您可以在笔记本电脑上记笔记，就像平时书写一样，程序会将您的手写文字转换成文本，但经本人测试，识别率有待提高。

他上课记笔记。

你们一定要学习记笔记。

记笔记和温习笔记是最简单的学习习惯，但我们却经常忽视。

从第一堂课开始就养成记笔记的良好习惯。

用仔细记笔记的习惯来代替“啊，我会想起来的……”的懒毛病。

3勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。

学习，提问，记笔记。

学生在课堂上应该记笔记。

在当今大学人文知识教育过程中，由于缺少情境教学，人文知识仍停留在“记笔记、背笔记、考笔记”的层面上，未能真正内化为人文素质。

培养听课与记笔记的技能仔细听课并决定哪些内容重要是必须先掌握的两个方面，然后再再考虑怎么去记笔记。

他用速记法记笔记。

学生们喜欢在课本的页边空白处记笔记。

我们读书是为了收获知识，记笔记或者记号能帮助我们下次阅读时突出重点，所以下次我们打开书本时，我们找到显著的记号。

如果不打算课后整理笔记，那么在课堂记笔记时，要尽可能快速工整地记下来。

里头（文集）琐碎的杂学轶事多极了，我昼夜拾拾掇掇，有些记笔记，有些记住了以为忘不了，年纪一大方知记忆从来欺人，日久尘封，吹*不清。

把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。

你在课堂上记笔记通常用钢笔还是铅笔？

我想说，他们每堂课都去，记笔记，做作业，他们还有什么要做的么？