用“师范院校”造句大全，师范院校造句
师范院校大部分的毕业生都在小学和中学里当老师。
公共心理学在高等师范院校中是一门重要的基础课程,对于培养合格的师范生有重要的意义.
生物学教学法课，是高等师范院校生物系学生的一门必修课。
师范院校的毕业生走上工作岗位之际，总有角*对接问题，即由学生变成教师。
师范院校竞相“脱帽”导致师范教育的弱化，不管是从生源上还是从培养模式上都阻碍了高素质教师的培养。
《小学数学教学论》是高等师范院校小学教育*的一门必修课程、核心课程。
师范院校的英语教学要通过加强英语口语基本功训练、重视课堂口语教学，创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。
1952年至1953年的全面开展阶段，1952年主要调整京津沪、杭、宁等高等工业学校以及综合大学和高等师范院校；
本文创新之处就在于提出了提高我国中小学教师科学素养必须更新观念，改革我国高等师范院校的课程体系与教学方法。
我们应该认真探讨师范院校扶贫顶岗实习支教中存在的一些问题，进一步对顶岗实习工作提出具体的建议，以期使顶岗实习支教真正行之有效。
师范院校是女生高密集区，研究80后女大学生的名字特*对于了解学生家长的民俗价值取向有事半功倍的效果。
这所中学附属于一所师范院校。
对师范院校电工学教学和实验进行了改革尝试。
民族高等师范院校是培养少数民族中等教育师资的重要组成部分。
地方高等师范院校的特殊地位更决定了其学科*建设的重要*。
而担当培养中小学合格教师的师范院校，其电教工作的开展，对中小学教育工作的改革尤为重要。
模拟讲课法对于突出高等师范院校的师范*，培养学生良好的教师素质和教育教学实践能力有着独到的作用。
地方本科师范院校要树立“大师范教育”思想，实现办学理念的战略转型，为社会培养具有优秀素质的社会英才。
光*荏苒，岁月无情，年的时光匆匆而过，当年风华正茂的同学都年逾古稀，同窗学友延洪、铁龙还有我都是师范院校毕业后执教几十年的中学教师。
师范院校数学系的学生除了学习高等数学，还必须学习一定分量的利用高等数学研究初等数学的课程。
我在师范院校对学生做讲座时，常常为这些塞满了无用的知识的小伙子和姑娘的不成熟感到震惊，他们知道的很多，他们谈辩*法神采飞扬，他们对经典作品引经据典但他们中很多人的人生观却像婴儿一样。
物理化学实验是师范院校化学系的基础课程。
正规师范院校相关*硕士（含）以上学历、具有高级教师资格*书；
宏观上，要有制度创新和政策*，让非师范院校的教师教育真正融入国家教师教育体系中；
高等师范院校作为具有特殊*的组织，开展好创先争优活动具有更为特殊的意义。
作为即将成为*教师的在校师范院校大学生，以后的职业特殊*对其进行法制教育提出了更高要求。
本文就高等师范院校开设通识*跨学科类课程的理念、设置结构及其实施方式等问题进行了探讨。
在我国长期以来教师的培养由师范院校承担，师范院校是我国培养师资的工作母机。
培养体育教师应是师范院校的最根本任务，而体育院校则应更多地承担培养高级教练员等任务。
高等师范院校以综合化发展为目标，开始了由*“纯体”师范教育向开放式、一体化的教师教育模式转型。
作为教师教育改革的成果之一，顶岗实习已成为我国部分高等师范院校主要的教育实习模式，并在近几年掀起一股改革的热潮。
后来，我考入了师范院校。
本文主要研究如何在高等师范院校开设机器人课程。
目的了解青岛大学师范类不同年级、*和*别大学生心理健康状况及人格特点，为高等师范院校开展大学生心理健康教育提供依据。
对升格转型时期地市师范院校保持师范*与非师范*协调发展的模式作了有益探索
分析了师范院校综合实践活动课程师资培养中存在的相关教师及教学资源缺乏等问题，提出了加强综合实践活动课程师资培养的有效对策。
本文以*苏省师范院校及师范毕业生为例，对师范生业生就业情况进行分析，对如何改进师范院校毕业生就业工作等问题提出对策。
毕业于陕西省大荔师范院校（大专），英语*。愿意在倍努的课堂上与每一位同学分享英语学习的“法”和“道”！
师范院校的女大学生成长为新世纪的优秀教师的重要因素，是树立正确的*别意识。
本论文以我国中学化学教师*化发展问题为主题，对高等师范院校化学教育*的教育类课程体系的改革问题进行了研究。
