（10分）【中外历史人物评说】华盛顿顺应时代大势，一生三进三退，有所为，有所不为，有力影响美国历史发展进程，终...

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（10分）【中外历史人物评说】华盛顿顺应时代大势，一生三进三退，有所为，有所不为，有力影响美国历史发展进程，终成一代伟人。阅读下列材料：

    材料一  华盛顿不仅在*战争的烽火中统率大陆*取得了反英战争的胜利，赢得了国家的*，而且为建立统一的资产阶级共和国作了许多贡献。首先，他制止试图建立君主政体的*事*……为此他制止了两次*事*，并竭力消除再度发生*的可能*……其次，他主持制定共和主义的宪法——力求建立“法治*”。他竭力为美国制定一部资产阶级宪法……反对君主政体和建立“法治*”是华盛顿思想中不可分割的部分。

—— 余志森、尤天然：《华盛顿反君主政体的思想和实践活动》

材料二  华盛顿确实大有做国王的机会，但他最终辞职，拒绝做国王，固然，这里华盛顿不贪恋权力的个人品德素养起着非常重要的作用。但最重要的，还在于美国既有的社会历史环境：存在拥立“英雄”当国王、做皇帝的社会因素和*因素，而更有美国社会创建新体制、实行*共和的经济*思想文化诸多方面的“时势”条件。

              ——陈光裕《评说历史人物要注意史观的正确把握与恰当运用》

材料三  历史人物的个*作用的发挥要以既定社会条件为舞台，不能违背经济必然*的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个*作用；在承认这些的前提下，又承认具有不同个*的人物对历史发展的作用确实是不同甚至及其不相同的，在这个意义上，历史人物个*作用又有不可替代的*质。

                  ——迟克举  《试论历史人物的个*在社会历史中的作用》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出华盛顿一生“三进三退”的主要史实。请将*填写在下列表格中相应的位置。（3分）

（2）据材料二并结合所学知识，分析影响华盛顿“三进三退”的主要因素。（5分）

（3）综合上述材料，谈谈你对“时势”与“杰出人物”之间关系的认识。（2分）

【回答】

（10分）

（1）①交出*权，拒当国王  ②主持制宪，为**奠基  ③急流勇退，开创总统任期不得超过两届的先例。（3分）

（2）不恋官位，不慕权势；将国家利益、民族利益置于个人幸福之上；坚持*，*惕*；高超的*智慧；美国的社会历史环境。（5分）

（3）时势造就杰出人物；杰出人物会影响时势发展。（2分）

知识点：历史杰出人物

题型：综合题