（18分）下面是2015年上海市高考语文中的作文材料：人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待...

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（18分）下面是2015年上海市高考语文中的作文材料：人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就*的自我。学生*乙对此进行议论。

学生*：文化塑造人生。要造就*的自我，必须加强科学文化修养。

学生乙：哲学是给人智慧、使人聪明的学问。学习哲学能够使人正确认识自我，从而造就*的自我。

（1）请运用“加强社会主义思想道德建设”的知识对*的观点进行评析。（10分）

（2）乙的观点你同意吗？请运用“哲学的作用”的知识谈谈你的看法。（8分）

【回答】

（1）①*肯定了要解决内心的矛盾与冲突，造就*的自我，需要加强自身的科学文化修养。（3分）

②*没有认识到思想道德修养与科学文化修养之间的关系。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。（4分）

③科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，成为一个脱离低级趣味的人、 有益于*的人。（3分）

（2）①乙看到了哲学的价值，但没有分清哲学的*质。（2分）

②哲学有正确和错误之分。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。（3分）

③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，在指导我们正确地改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，从而实现自身的*。（3分）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求考生请运用“加强社会主义思想道德建设”的知识对*的观点进行评析，属于评析类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“加强社会主义思想道德建设”，然后考生首先可分析说明需要加强自身的科学文化修养；然后可以分析说明*没有认识到思想道德修养与科学文化修养之间的关系；再次可以从科学文化修养的根本意义的角度进行说明即可。

（2）本题有两小问，首先要求考生分析运用“哲学的作用”的知识谈谈对乙的观点的看法，属于认识类的解答题。考生首先说明乙看到了哲学的价值，但没有分清哲学的*质；然偶可以从真正的哲学的作用的角度进行分析说明；其次可以从马克思主义哲学的角度进行说明其作用即可。

考点：科学文化修养和思想道德修养的关系、哲学的作用

知识点：发展*特*社会主义文化 文化发展的中心环节

题型：综合题