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2015年10月23日,多*贵州网讯:“吃在学校解食优,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福”,贵州...

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2015年10月23日,多*贵州网讯:“吃在学校解食优,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福”,贵州...

2015年10月23日,多*贵州网讯:“吃在学校解食优,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福”,贵州省教育厅发出通知,提出要切实加强农村留守儿童困境儿童精准关爱,加强宿舍规范管理,基本满足学生“一人一床”的住宿要求。从唯物史观看(     )

政策产生的源泉是*群众的生产生活

②*履行文化职能,创新工作方法

③社会生活的现实和要求体现了政策取向

④*的指导思想反映并服务于*群众生产生活

A.①②        B.①④         C.②③       D.③④

【回答】

B

【解析】 “贵州省教育厅发出通知,提出要切实加强农村留守儿童困境儿童精准关爱,加强宿舍规范管理,基本满足学生‘一人一床’的住宿要求”这从唯物史观的角度看,政策产生的源泉是*群众的生产生活,*的指导思想反映并服务于*群众生产生活,故①④符合题意,可以入选;②不符合题意,*履行文化职能,创新工作方法是*生活内容而非唯物史观,排除;③说法错误,政策取向体现了社会生活的现实和要求,排除。故本题*选B。

知识点:我国* 我国*是*的*

题型:选择题