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阅读下列材料   ……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代*人为之奋斗的目标不外乎是使*走向近代化,...

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阅读下列材料   ……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代*人为之奋斗的目标不外乎是使*走向近代化,...

阅读下列材料

    ……站在世纪之交的门槛回首望去,一个世纪,几代*人为之奋斗的目标不外乎是使*走向近代化,……*走向近代化的历史,始于1861年,自此,*的近代化运动,走过了自强、变法、*和改革的历程。……从1861年至今,34年的自强,16年的变法,67年的*,21年的改革,*走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。

——《世纪之交的回望与断想》2000年1月2日

请回答:(1)“34年的自强”是指历史上的什么运动?

(2)“16年的变法”的核心事件是什么?

    (3)“67年的*”中**的先驱者是谁?他最大的历史功绩是什么?

【回答】

(1)洋务运动

(2)戊戌变法

(3)孙中山,领导*亥*,*了封建君主*制度

知识点:*亥*

题型:分析说明题