阅读《小心，涂改液伤着你》一文，完成12—14题（10分）  （1）大中城市的中小学生使用涂改液比例在80％左...

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阅读《小心，涂改液伤着你》一文，完成12—14题（10分）

   （1）大中城市的中小学生使用涂改液比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的刺鼻气味对人体有害?

（2）为了弄清涂改液的化学成分，*市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二***、三*乙*和对二*苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发而游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢*中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。

（3）为了验*涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二***、三*乙*和对二*苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。使用量大的一组，只有五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天实验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。5天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成鲜明对比。停止实验15天，慢*中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。

（4）最近，*消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发刺鼻气味。实验*，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

（5）因此，我们有必要加强自我保护，*惕慢*中毒，最好不再使用涂改液。

12．第（1）段中划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

13．第（4）段中加点字“短时间内”，能否去掉？为什么？（3分）

14．阅读短文后，你了解到涂改液有哪些危害？并说说减少涂改液危害的办法。（4分）

【回答】

12．列数字  说明中小学生对涂改液的使用率高（3分。说明方法1分，作用2分。）

13．“短时间内”一词不可以去掉，因为“短时间内”起限制作用。说明在一定时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变，但是不排除以后会有较大改变。如果去掉就不能体现说明语言的科学严谨*。（3分。答到不能1分，分析理由2分，意思相当即可。）

14．（1）危害*：含有有毒气体，散发刺鼻气味；会危害人体健康；进入大气层后还会破坏臭氧层。

（2）减少涂改液危害的办法：尽可能少使用；最好不再使用涂改液；寻找合适的替代物。

（4分。危害*和办法各2分，分别答到两点即给全分。）

知识点：科普类文本阅读

题型：现代文阅读