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6.下列加横线成语的使用正确的一项是(    )A.我们一定坚持海纳百川的作风,从谏如流,将各位专家的意见建议...

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6.下列加横线成语的使用正确的一项是(    )A.我们一定坚持海纳百川的作风,从谏如流,将各位专家的意见建议...

6.下列加横线成语的使用正确的一项是(     )

A.我们一定坚持海纳百川的作风,从谏如流,将各位专家的意见建议转化成实际的工作思路和措施,不断提升我公司的综合竞争力。

B.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点*山,心情澎湃。

C.电视剧《恰同学少年》以*在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以*等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。

D.烛之武不计个人得失,捐弃年轻时不得志的前怨,在国家危亡的关键时刻临危授命,巧言说退秦师,表现出顾全大局的气度和胸有成竹的智慧。

【回答】

A

【解析】

试题分析:该题考核成语运用。A从谏如流形容乐于接受别人的批评意见;B望文生义,"指点*山"指评论国家大事;C "风华正茂"不能用来修饰"学习和生活"; D“临危授命”指在危亡关头勇于献出生命,此处应改为“临危受命”指“在危难之时接受任命”。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。比如本题中,“风华正茂”,形容朝气蓬勃,才华横溢。第二,辨析**。包括词语的感**跟语体**。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感**和语体**;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

知识点:成语(熟语)

题型:选择题