某中学开展了两项小调查，一项是“你与父母的关系”，另一项是“你与老师的关系”。在调查的两千多名学生中，大多数学...

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某中学开展了两项小调查，一项是“你与父母的关系”，另一项是“你与老师的关系”。在调查的两千多名学生中，大多数学生认为：在家里，父母不理解自己，太唠叨，自己心里特别烦；在学校，老师管得太多，师生之间不好相处。

（1）上述调查结果分别说明了什么？

（2）处理好“父母与子女”、“学生与老师”之间的关系，一定会使我们快乐地学习和生活。你准备怎么做？请你任选其中的一个方面，写出你的打算来。

【回答】

（1）父母子女之间有代沟；师生关系不融洽。

（2）处理与父母的关系：

总：采取平和的态度与父母沟通，采取恰当的方式处理与父母的矛盾。学会换位思考，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。

①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。

②客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正确的意见、建议。

③了解父母的*苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。

④调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。

⑤妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。尊重父母，但不盲从。

处理与老师的关系

良好师生关系的建立需要师生双方互相理解、共同努力。采取恰当的途径和方法与老师进行沟通。

①客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求*自主的同时，自觉接受老师的指导。

②正确对待老师的表扬与批评。

③了解老师的优点和长处。

④理解和宽容老师的缺点、过失。

⑤主动地、热情地与老师交往。

⑥对老师有分歧或有意见时，选择合适的时机，以善意的态度向老师指出，并与老师探讨解决的方法。

⑦不要以对立的态度冷淡、疏远老师，避免以逆反的态度顶撞老师，不可对老师求全责备，更不应怀恨在心。

知识点：青春期心理矛盾是正常现象

题型：综合题