阅读下面的文字，完成1—4题母亲的味道                 日本·加太洁二① 广告宣传上有一句话，...

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阅读下面的文字，完成1—4题

母 亲 的 味 道

                  日本·加太洁二

我在小的时候和母亲分别了。不是父母离了婚，乃是因为家里穷，所以寄养在亲戚那里。到了小学五年级的时候，才回到母亲那里同住，细细的看见了母亲的脸。那个母亲和这小孩的我在梦里所见、纸上所画的母亲似乎不同，乃是一个穷人的主妇。额角突出，身体瘦弱，个子矮小，很可怜的样子。母亲是贫穷武士安藤某的长女 ，二十二岁嫁到父亲这里来的。此后过的是非常穷苦的生活，简直没有吃过常人吃的略为阔气的东西。我回来同住以后，亲自做菜给我吃，这样那样全都是很咸的穷人吃的菜。做菜是要凭了经验才做得来，没有吃过好菜，就没有做出好菜来的道理。

母亲是生来的穷命。这是当然的，大半世都跟着我那酗酒胡闹的父亲在一起，平常为了一分二分钱的事情，常闹意见。有时候看见母亲买了食物来了，便伸手出去 ，说也给我一点吧，拿出来的乃是煎饼的碎片，便大失所望了。

母亲不知道装饰的事情。什么书画装饰当然不知道，不懂得*花，连自己的头发什么也不修饰。不是因为没有这个意思，所以不做，因为要这样做，便要另外多花一分钱，这是没法子办的。交通工具也就竭力避免，如是可以走了去的地方，总是一直走了去。说坐电车是要晕的，常以此为口实，其实是可惜电车费实在是比晕车更要重要吧。昭和十七年（一九四二年）三月我住在新宿户冢地方，母亲从小岩远远的看我来了。这时候我的长女刚才出生不久，母亲为得要看孙女，便坐了向来不大坐的电车来。晚饭请她吃的什么已经忘了，但是那时她的身体已经很是衰弱，所以我送她到了小岩。半路上她说是有点累了，就在上野广小路的永藤餐馆稍息。我问她吃些什么，她说道：

“什么叫做‘卡耳庇斯’的，我想喝一回看。这名字我是知道的，却是没有喝过卡耳庇斯这东西。”我于是叫了一杯热的卡耳庇斯和咖啡。母亲一口一口的很珍重的喝着，并且喜欢的说：

“这样好吃的东西我是第一次喝着。过年时，再给我喝一回吧。”

在这一句话里边，母亲的穷苦的一生可以想见了。就在那年的秋天，有肺结核的母亲因为结核菌侵犯了喉头，什么也不能吃而死了。死的地方在扫帚梅乱开的小山一座疗养所里，母亲所随身带着的古旧的*票夹里，有着一元多的零*，以及一张旧的明信片。这是她在龙泉寺町给人家当保姆的昭和五年（一九三O年）时候，我受了父亲的吩咐向她借钱的明信片。当时我走去找她，她将钱给了我 ，可是那明信片却像抱着小时候的我似的 ，放在*票夹里带着一直到死。

我不能给母亲再一次喝那卡耳庇斯，一直到现在很是难过。

注：①即*牛奶加钾。                         （ 本文原载*《文汇报》）

1．文章中说，“广告宣传上有一句话，‘卡耳庇斯’是初恋的味道，我却说是母亲的味道”。请仔细阅读全文，说说“母亲的味道”是一种什么样的味道。

2．第2段写到分别多年后再次见到母亲时，作者是这样描述母亲的：“额角突出，身体瘦弱，个子矮小，很可怜的样子”。如果把这一句改成“母亲不仅额角突出，身体瘦弱，个子矮小，而且很可怜的样子”，表达效果上有何不同？

3．作者将第5、6自然段单*段，其用意何在？

4．第7段最后一句说：“这是……我受了父亲的吩咐向她借钱的明信片。当时我走去找她 ， 她将钱给了我 ，可是那明信片却像抱着小时候的我似的 ， 放在*票夹里带着一直到死。”请说说你对划线句子的理解。

【回答】

1.本文中，“母亲的味道” 是一种甜（或温馨和亲切）的味道，（因为作者怀念喜欢喝卡耳庇斯的母亲的拥抱和关爱）；但更多的是一种**的、苦*的的味道（因为‘“母亲”的一生是穷苦而*劳的一生，不能再一次让母亲喝到卡耳庇斯，给作者留下了无尽的难过和遗憾。）或：作者把*牛奶和母亲加以类比，是想说明在作者心目中，母亲既有**苦*，又给家庭和孩子带来甜蜜。

2.原文用短句或单句形式，运用外貌描写，一句一个形象，凸显出了母亲的悲苦、弱小。修改后的句子，使用长句或复句形式，描述和缓平淡，淡化了母亲形象的悲苦意味；关联词语“不仅……而且”用在记叙文中，也显得生硬。

3.这是母亲留在作者记忆中最深刻（或最刻骨铭心）的两句话，母亲对喝卡耳庇斯的喜爱和愿望，给作者留下了无尽的伤感和遗憾。*成段，能起到强调、突出文章情感的作用。

4.这张借钱的明信片是12年前的“我”送来的，所以母亲很珍惜这带着子女一些信息的物件。这个细节或行为体现了母亲对子女的无声而又深挚的爱。

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