2015年1月8日至11日，玉溪多地降雨降雪，截至1月11日，根据统计，此次玉溪雪灾共造成13232人受灾，农...

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2015年1月8日至11日，玉溪多地降雨降雪，截至1月11日，根据统计，此次玉溪雪灾共造成13232人受灾，农作物受灾面积达到1855.4公顷，其中绝收面积有296.06公。这些年来，像水灾、旱灾、风暴等自然灾难是由环境因素引起的突发*极端事件，造*身伤亡及财产损害。这是大自然发怒的一面。有时，当这些灾难来袭的时候，我们不得不看到难以想象的画面。环境专家指出，人类对环境的无节制开发是造成这一系列自然灾害的重要原因。灾害面前人们不得不重新审视人与自然的关系，学会与自然*相处。

（1）结合材料一，运用生活与哲学知识，说明人为什么要学会与自然*相处。

材料二：近年来，我国劳动力等生产要素成本上升，劳动年龄人口下降，资源环境约束强化，为赢得发展新优势，使*经济行稳致远，国家完善人才体制机制，努力将“人口红利”转化为“人才红利”；实施创新驱动发展战略，促进科技与经济社会发展紧密结合；推进行政体制、财税体制、国有企业等重点领域改革，向改革要动力。

（2）请指出材料二中我国发展生产力的措施所蕴含的辩*法道理。

【回答】

（1）①自然界的存在和发展是客观的，不以人的意志为转移，要求我们要审视人与自然的关系，尊重自然规律，与自然*相处。

②人可以认识自然、改造自然，造福人类。但是，人的活动不能违背自然规律，否则就会受到自然界的惩罚。人类对环境的无节制开发是造成自然灾害的重要原因就能*这一点。

③我们要强调人与自然*相处，认真落实科学发展观，走可持续发展之路。

（2）①矛盾双方在一定条件下相互转化。随着我国经济社会的发展，国家完善人才机制，努力将“人口红利”转化为“人才红利”

②辩*否定观要求树立创新意识。实施创新驱动发展战略，促进科技与经济社会发展紧密结合

③办事情要集中力量解决主要矛盾。推进行政体制、财税体制、国有企业等重点领域改革

【解析】（1）本题没有明确的知识范围，设问指向人与自然的关系，其实质考查规律的客观*与人的主观能动*的关系。要正确处理人与自然的关系首先要承认自然界的客观*，遵循自然界的规律，但是人在规律面前也不是无能为的，人可以发挥主观能动*，贯彻落实科学发展观，利用规律造福人类。

（2）本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力，试题类型属于体现类，解答时抓住材料关键词“人口红利”转化为“人才红利”、“创新驱动”“重点领域”，调动运用矛盾双方相互转化、辩*法的否定观、主要矛盾的有关知识，实现原理与材料一一对应。

知识点：思想方法与创新意识 唯物辩*法的实质与核心

题型：综合题