阅读材料：材料一：双方撤*，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁*”。材料二：夏对宋称臣，北宋每年送...

问题详情：

阅读材料：

材料一：双方撤*，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁*”。

材料二：夏对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等“岁*”，重新开放边境贸易市场。

材料三：南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁*。

材料四：（辽）与朝廷和好年深，蕃*户休养生息，人人安居，不乐战斗。---苏辙《栾城集》

请回答：

（1）材料一、材料二、材料三分别反映的是什么事件？

(2) 材料一签订时宋朝的皇帝是谁？ 材料二签订时西夏国主是谁？

(3) 材料三签订后，形成了怎样的*局面？

(4)结合材料四，谈一谈你是如何看待这三次和议的

【回答】

（1）材料一：澶渊之盟 （宋辽和议）材料二：宋夏和议 材料三：宋金和议

(2)宋真宗             元昊

(3) 宋金南北对峙局面形成

(4) 和议都加重了宋朝*的负担，也有利于社会的安定，经济的发展，文化的交流，民族的融合。

知识点：辽、西夏与北宋的并立

题型：材料分析题