、利用漫画来描述课程知识显得更直观、生动。右列*初期的相关漫画说明( )A.当时人们不关心自身利益 ...
问题详情:
、利用漫画来描述课程知识显得更直观、生动。右列*初期的相关漫画说明( )
A.当时人们不关心自身利益 B.近代*无土地*纲领
C.近代**建设的艰难 D.*与农民阶级没有关系
【回答】
C
知识点:近代*反侵略 求*的斗争
题型:选择题
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、利用漫画来描述课程知识显得更直观、生动。右列*初期的相关漫画说明( )
A.当时人们不关心自身利益 B.近代*无土地*纲领
C.近代**建设的艰难 D.*与农民阶级没有关系
【回答】
C
知识点:近代*反侵略 求*的斗争
题型:选择题