党的*届四中全会审议通过了《**关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下称《决定》），关乎党和国家...

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党的*届四中全会审议通过了《**关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下称《决定》），关乎党和国家事业发展，为全国*所高度关注。

材料一：聚焦“党的领导”

《决定》提出：党的领导是社会主义法治最根本的保*。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族*的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。

材料二：热议“法治理论创新”

《决定》指出：全面推进依法治国“必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导*实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合*实际、具有*特*、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导和学理支撑。”

材料三：实践“法治精神”

为落实*、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的精神，某校团委、学生会组织学生积极开展系列活动：“12.4”国家宪法日全体学生早读课诵读宪法；出一期“弘扬宪法精神，建设法治*”主题班刊；听一场法制报告会；召开学习宪法座谈会；到社区发放法制宣传读物，向市民进行法制宣传等。

（1）结合材料一，运用*生活知识，说明全面推进依法治国为什么要坚持党的领导？

（2）结合材料二，从“探索世界与追求真理”角度谈谈你对上述依法治国要求的理解。

（3）结合材料三，运用“公民的*生活”知识，说明开展上述系列活动对青少年成长的意义。

【回答】

（1）①是**的领导地位决定的，**是*特*社会主义事业的领导核心。只有坚持党对全面推进依法治国的领导，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，建设*特*社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

②是**的执政地位决定的，依法执政是**执政的基本方式。只有坚持党对全面推进依法治国的领导，才能进一步完善党的领导方式和执政方式，增强党的执政能力，保*党始终发挥总揽全局、协调各方领导核心的作用。

③是**的*质、宗旨决定的。**是*工人阶级先锋队、**和中华民族的先锋队。坚持党对全面推进依法治国的领导，让各级党组织和领导干部深刻认识、自觉维护宪法法律权威，带头守法、带头依法办事，才能增强党的先进*和保持党的纯洁*；才能真正全心全意为*服务，始终把实现好、维护好、发展好最广大*的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，落实以人为本、执政为民理念。

④坚持党对全面推进依法治国的领导，是坚持党的领导、*当家作主、依法治国有机统一，体现了*特*社会主义的特点和优势，有利于发展社会主义**。

（2）①物质决定意识。“全面推进依法治国必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，发展符合*实际、具有*特*、体现社会发展规律的社会主义法治理论”，坚持了一切从实际出发，实事求是。

②认识具有反复*和无限*。“总结和运用党领导*实行法治的成功经验，不断完善社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新”，体现了我们对全面推进依法治国的认识要经过实践和认识的多次反复才能完成。（考生如答出“意识能动作用”可酌情给分）

（3）①有助于大力弘扬宪法精神，教育、引导青少年牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法和法律义务。

②有助于使青少年树立权利意识，珍惜公民权利的同时，又要树立义务意识，自觉履行公民义务，在参与*活动中坚持权利与义务统一原则。

③有助于青少年自觉投身社会实践，在实践中提高思想*素质和参与*生活的素养，增强参与*生活的能力。

【解析】（1）解答此题，首先明确考查的主体是党，设问的类型“为什么”属于原因类的题，回答时要从必要*和重要*两个角度思考。然后结合材料全面推进依法治国及教材知识点回答必要*：从党的领导地位、*质、宗旨、执政方式、执政理念方面；重要*：坚持党的领导的意义。最后记住要概括总结：全面推进依法治国是坚持党的领导、*当家作主、依法治国的有机统一，有利于发展社会主义**。

（2）首先弄清范围是从“探索世界与追求真理”的角度，也就是回答唯物论和认识论的知识；然后获取材料信息回扣教材知识点，把二者有机结合即可。材料中“全面推进依法治国必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，发展符合*实际、具有*特*、体现社会发展规律的社会主义法治理论”，体现了物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是；材料中“总结和运用党领导*实行法治的成功经验，不断完善社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新”，体现了认识具有反复*、无限*，说明对全面推进依法治国的认识要经过实践和认识的多次反复才能完成。

（3）此题切入点较小，对青少年成长的意义，回答时，针对材料中的活动进行具体阐述。材料某校团委、学生会组织学生积极开展国家宪法日全体学生早读课诵读宪法活动，有助于引导青少年自觉履行维护宪法和法律的义务；材料积极开展出一期主题班刊，听一场法制报告会，召开学习宪法座谈会，有助于使青少年在参与*活动中坚持权利与义务相统一的原则；材料积极开展到社区发放法制宣传读物，向市民进行法制宣传，有助于使青少年自觉投身社会实践，增强参与*生活的能力。

知识点：探索世界与追求真理 求索真理的历程

题型：综合题