阅读材料，完成下列要求*是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明留下了数量众多、异*纷呈的物质和非物质文...

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阅读材料，完成下列要求

*是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明留下了数量众多、异*纷呈的物质和非物质文化遗产。

云南丽*的纳西古乐，是由“洞经音乐”、“皇金音乐”以及丽*本土音乐“白沙细乐”组成，是*传统音乐的“活化石”。“三*并流”地区相对封闭的地理环境和热爱自然、热爱生活、能歌善舞的纳西族*的生活孕育了纳西古乐，使纳西古乐虽经漫长岁月的流变，仍然保持其音乐的原生形态，留存至今，堪称中华民族音乐文化的珍贵遗产。

目前，纳西古乐与其他古老民族的传统音乐一样，面临现代音乐形态的冲击和自身后继乏人的困境，如何保持纳西古乐长盛不衰成了一个新的研究课题。

（1）结合材料，运用文化生活的知识，说明为什么纳西古乐被视为中华民族音乐文化的珍贵遗产。

（2）结合材料，运用联系的知识分析,纳西古乐留存至今的原因。

（3）请为保持纳西古乐长盛不衰提两条合理建议。

【回答】

（1）

①文化继承是文化发展的前提和继承，纳西古乐纳是人类共同的珍贵文化遗产,是人类文明的音乐活化石,在推动*乃至世界音乐发展中具有极其重要的价值。（2分）

②纳西古乐源远流长，博大精深，纳西古乐展现了中华音乐文化的博大精深，是我国民族历史文化成就的一个重要标志。对于研究中华音乐文化的演进具有重要意义。（3分）

③一方水土，一方文化，民族文化具有多样*。纳西古乐孕育于独特的自然环境和人文环境之中，其音乐的原生形态得以保持，对于展现民族文化的多样*具有独特作用。（3分）

（2）①联系具有普遍*，事物的相互依赖、相互影响构成了事物的联系，丽*“三*并流”相对封闭的地理环境与热爱自然、热爱生活的纳西族*的生活相互影响、相互促进孕育了纳西古乐；（3分）

②整体由部分构成，整体离不开部分，“洞经音乐”、“皇金音乐”以及丽*本土音乐“白沙细乐”相互融合组成了异*纷呈的纳西古乐，纳西古乐多元文化相融汇的艺术结晶；（3分）

③任何事物都与周围其他事物有条件的联系着，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。“三*并流”独特的自然条件和人文条件，使纳西古乐始终保持其音乐的原生形态，留存至今。（3分） 

（3）①注重培养纳西古乐的传承人。

②坚持传承与发展相结合，注重创新。

③从实际出发，结合当地现有的各种优势，使之发展成为*群众喜闻乐见的大众文化。

④运用成功的商业策划和宣传，加强与世界的联系，走出国门，走向世界。（每点2分，答出两点即可得4分，言之有理，可酌情给分。）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查文化生活的知识，设问指向纳西古乐被视为中华民族音乐文化的珍贵遗产，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度回答。通过纳西古乐被视为中华民族音乐文化的珍贵遗产可以看出，本题主要考查文化继承的重要*、文化遗产的地位作用，中华文化源远流长、博大精深，并结合纳西古乐分析现实意义。

（2）本题考查联系的知识，设问指向纳西古乐留存至今的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。联系的知识主要包括：联系的普遍*、客观*、多样*、整体和部分、系统优化的方法；然后调动运用上述知识，从世界观、方法论和材料分析角度回答；并注意分析纳西古乐留存的现实原因。丽*“三*并流”相对封闭的地理环境与热爱自然、热爱生活的纳西族*的生活相互影响、相互促进孕育了纳西古乐；“洞经音乐”、“皇金音乐”以及丽*本土音乐“白沙细乐”相互融合组成了异*纷呈的纳西古乐，纳西古乐多元文化相融汇的艺术结晶；“三*并流”独特的自然条件和人文条件，使纳西古乐始终保持其音乐的原生形态，留存至今。

（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制*开放式问题。本题没有明确的知识范围，设问指向保持纳西古乐长盛不衰提两条合理建议，可以从文化的继承与发展、交流与传播、倡导大众文化等角度分析。

考点：文化继承与文化发展、文化遗产的地位作用、中华文化源远流长、博大精深；联系的普遍*、多样*、整体与部分的关系；文化的交流传播、大众文化

知识点：思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观

题型：综合题